3.2 气压带和风带(分层练)-【讲义+分层练】2022-2023学年高二地理上学期同步备课优质资源(人教版2019选择性必修1)

2022-08-24
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 气压带和风带
类型 作业-同步练
知识点 气压带、风带的形成与移动
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2022-08-24
更新时间 2022-08-24
作者 感谢
品牌系列 -
审核时间 2022-08-24
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来源 学科网

内容正文:

3.2 气压带和风带(精练) A组 学业基础 1.(2021·黑龙江·密山市第四中学高二期中)下图中代码①~④中表示赤道低气压带的是(     ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】全球气压带的分布规律是高、低气压带相间分布,赤道附近(①处)大气受热膨胀上升,形成赤道低气压带,30°附近(②处)上空气流重力下沉形成副热带高气压带,60°附近(③处)(极地东风与中纬西风)气流辐合上升,形成副极地低气压带,极地地区(④处)大气冷却收缩下沉,形成极地高气压带。由此可知,图中代码①~④中表示赤道低气压带的是①,A正确,BCD错误。故选A。 2.(2022·北京师大附中高二期末)图为某中学学生制作的三圈环流模型实物照片,关于此模型说法正确的是(     ) A.极地东风带的箭头从极点画起 B.风带的箭头应该统一偏向东侧 C.中低纬环流的高度应相对更高 D.可表示北半球全年的大气环流 【答案】C 【解析】通过读图可以看出,极地东风带的箭头没有从极点画起,A错误;风带的箭头应该统一偏向右侧,B错误;由于中低纬地区得到的太阳辐射越多,所以中低纬环流的高度应相对更高,C正确;由于太阳直射点全年的位置不同,所以全年北半球的大气环流图是不一样的,D错误。故选C。 3.(2022·安徽·利辛县阚疃金石中学高二期末)我国滇南一带的西南季风形成的主要原因是(     ) A.气压带和风带位置的季节移动 B.受信风和赤道低气压交替控制 C.热力环流的影响 D.季风环流的影响 【答案】A 【解析】北半球夏季,气压带风带北移,南半球的东南信风越过赤道在北半球受向右的地转偏向力作用形成西南风,A符合题意;信风和赤道低气压带交替控制形成热带草原气候,B符合题意;西南季风的形成主要直接原因不是热力环流影响,C不符合题意;西南季风是季风环流的组成部分,季风环流不是其成因,是其存在的形式,D不符合题意。故选A。 4.(2022·云南·罗平县第二中学高二期末)当亚欧大陆被大陆高气压控制时,下列叙述正确的是(     ) A.副热带高气压被热低压切断 B.副极地低压带被冷高压切断 C.此时地球公转至远日点附近 D.此时全球的气压带和风带向北移动 【答案】B 【解析】北半球冬季,亚欧大陆降温幅度大,在蒙古西伯利亚一带形成冷高压,亚欧大陆被大陆高气压控制,把副极地低压带切断,A不符合题意,B符合题

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