冀教版（新）二上-第六单元 数据整理与收集 第1课时【优质课件】

数据整理与收集 第一课时 1 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 2 01 课前导入 3 情景导入 数一数，每种交通工具各有多少？ 4 02 新课精讲 5 探索新知 探究点1 认识象形统计图 赏菊 有6盆， 有5盆， 有7盆。 6 探索新知 7 探索新知 用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。 8 探索新知 我发现：有几盆菊花，就对应涂几个方块。菊花的数量越多，涂色的方块越多，黄菊花最多，紫菊花最少。 9 不用数，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？ 探究点2 认识统计表 探索新知 10 数一数，填表。 问题二：哪两种叶子的片数相同？ 问题一： 比 多多少片？ 探索新知 4 5 4 3 11 典题精讲 1．涂一涂，再回答。 (1) 用不同颜色的色块表示三种水果的数量。 12 典题精讲 (2)从上面的统计图中看出，哪种水果数量最多？哪种水果数量最少？ 答：苹果数量最多，桃子数量最少。 13 典题精讲 2．把上题中各种水果的数量填在下面的统计表中。 8 6 4 典题精讲 3.根据统计图，完成统计表。 (1)完成统计表。 (2)(　 　)的数量最多，(　　 )的数量最少。 兔子 老虎 4 3 7 6 03 学以致用 16 小试牛刀 1. （1） 17 小试牛刀 （2）把各种图形的个数填在统计表中。 5 5 4 6 18 小试牛刀 2. 不用数，回答问题。 梨最多，桃最少。 哪种水果最多，哪种水果最少？ 19 04 课堂小结 20 认识象形统计图和统计表 （1）象形统计图可以直接比较出各种物体数量的多少。 （2）统计表可以看出各种物体的具体数量。 归纳总结： 21 同学们，下节课见！ 22 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $