内容正文:
立体图形的分类及识别
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
小朋友们,我们一起来认识图形吧!
新课精讲
探索新知
分一分。
把样子相像的东西放在一起。
探索新知
探索新知
你还知道哪些物品的形状是 、 、 、 的?
手机的形状是 。
魔方的形状是 。
足球的形状是 。
水杯的形状是 。
典题精讲
圈出长方体形状的物品。
典题精讲
圈出正方体。
典题精讲
在不是圆柱的( )里画“×”。
×
×
( )
( )
( )
( )
典题精讲
不是球的画“×”。
×
( )
( )
( )
( )
易错提醒
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
辨析:正方体数乘长方体数等于圆柱体数乘正方体数。
3
3
4
2
数一数,填一填。
学以致用
小试牛刀
说出下面物品的形状。
圆柱
长方体
球
圆柱
长方体
正方体
球
正方体
小试牛刀
数一数。
4
2
4
3
6
4
小试牛刀
你能摸出一个长方体吗?
课堂小结
1.长方体和正方体都有6个面。
2.正方体的每个面都是正方形。
3.圆柱上、下一样粗,上、下两个面都是圆形。
同学们,下节课见!
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