内容正文:
第1课时
除数是整数的小数除法
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
1
2
3
4
目录
2
1
课前导入
3
情景导入
84÷4=
笔算下面这道题
4
8 4
2 1
8
4
4
0
你能说说是怎样进行竖式计算的吗?
21
4
2
新课精讲
5
探索新知
探究点 1
除数是整数的小数除法的原理
他平均每周应跑多少千米?
我计划四周跑步22.4km。
6
探索新知
22.4÷4=
想一想:被除数是小数该怎么除呢?
思考:被除数是小数的除法与整数除法的意义一样吗?
7
探索新知
探究点 2
除数是整数的小数除法的计算方法
22.4÷4=
自学提示:
1.请结合整数除法的计算方法,试着完成。
2.完成后在小组内交流解法。
3.时间为5分钟。
8
探索新知
方法一
方法二
1.两种方法有什么相同点和不同点?
2.两种方法的适用范围如何?
3.方法二在计算时应注意什么?
对比讨论:
通过转化单位转化为旧知识
直接利用竖式计算
22.4km=22400m
22400÷4=5600(m)
5600m=5.6km
4
2 2 . 4
5 . 6
2 4
0
2 0
2 4
9
.
探索新知
2 2 . 4
22.4÷4=
4
5
2 0
6
2 4
0
……24个十分之一
5.6(km)
2
4
答:他平均每周应跑5.6km。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
回顾竖式计算过程:
10
探索新知
商的小数点要点到哪里?
易错点
商的小数点一定要和被除数的小数点对齐,为防止遗漏或者点错位置,可以先将商的小数点点上。
4
2 2 . 4
5 . 6
2 4
0
2 0
2 4
11
典题精讲
9.6÷4= 25.2÷6= 34.5÷15=
1.列竖式计算。
2.4
4.2
2.3
42÷3= 84÷4= 91÷14=
4.2÷3= 8.4÷4= 9.1÷14=
2.算一算,比一比。
14
21
6.5
1.4
2.1
0.65