人教版(新)四上 第三单元 3.角的度量【优质课件】

角的度量 1 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 2 0 1 课前导入 3 情景导入 1 2 “我的边长，所以我比你大。” “边长有什么用，我的开口大，所以我比你大。” 它们到底谁说得对呢？ 4 0 2 新课精讲 5 探索新知 探究点 1 认识1度和量角器 这两个角哪个大？ ∠2比∠1大多少呢？要想解决这个问题 你有什么好办法吗？ 6 探索新知 中心点 0度刻度线 外圈刻度 内圈刻度 0 0 7 探索新知 探究点 2 用量角器量角的方法 自学提示： 1.先自学教材41页例题1，完善用量角器量角的方法步骤。 2.自己画出一个角，利用学到的方法自主完成量角，并将结果记录。 3.同桌互相画出一个角，并用量角器量出角的度数，然后同桌交流。 4.通过量角，你有什么注意事项要告诉同学们？ 8 探索新知 50° 0 量一量 1.其中一条边与0°刻度线重合，看角度数时就看另一条边对应的刻度。 2.量角时若角的边较短，可以适当延长以便于读数。 9 探索新知 用量角器量角的步骤：“两重合、一对应”: 两重合：把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。 一对应：角的另一条边所对的量角器上的刻度 ，就是这个角的度数。 10 典题精讲 1.人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小就是 （ ），记作（ ）。 2.度量角的工具是（ ）。如下图，填出它各部分 的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） 量角器 外圈刻度 内圈刻度 0°刻度线 中心点 1度 1° 11 典题精讲 3.先估计，再量出图中各角的度数。 ∠1= ∠2= ∠3= 45° 145° 60° 12 典题精讲 4.量出下面各个角的度数。你能发现什么？ ∠1＝__________ ∠2＝___________ ∠3＝____________ ∠4＝___________ 155° 155° 25° 25° 对顶角相等。 13 易错提醒 1．下面量角器的量角方法哪个是对的？在对的括号里画“√”。 √ 辨析：把量角器的