内容正文:
新编 五年中考满分作文大全
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请阅读下面的文字 ,按要求作文 。
初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,
可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……
请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,
写一篇记叙文。
思 路 引 导
① 文中不要透露你个人的身份信息;
② 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
③ 不少于600字。
要求
真题回放 这三年,离我最近的那个人
安 徽7. 考区
今年安徽省的中考作文是一则材料命题作文,这就需要我们分别从
材料和命题角度考虑。
就所给材料而言,关键词是“初中阶段”“青少年”“成长”“一个
人”“很近”,它们分别规定了作文的时间范围、写作对象、写作主题、
影响变化和亲疏关系等。它们之间的关系应该描述为:在“离我很近”
的“一个人”的影响下,我“成长”了。
就命题而言,首先,“这三年”不仅限制了时间范围,还突出了三年
的跨度、梯度变化。其次,“我”限制了人称,强调文章要以第一人称视
角来展开,突出个人的经历和感受。再者,“最近”限制了距离,不仅可
以指距离近、关系近,更强调心灵近。最后,“那个人”传达出写作对象
一定是特别的,在某些方面,与“我”有特别的羁绊、特别的故事,“我”
对“那个人”的情感因“那个人”离“我”最近而最是特别。
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2022 中考作文
美 文 欣 赏
美文 1 这三年,离我最近的那个人
临别前的交会
秋日的黄昏已降临,住校的我准备返校。忽然,像是感应到了什么,我
回头,撞进一双眼眸里——她正倚在窗边,头靠在墙壁上,眼中透出不舍与
总而言之,就是要纵跨三年,聚焦片段,抓住特别的对象,写出个性。
考生可选取初中三年中与“最近的”“那个人”交往中最有意义的一两件
事,来表现青春学习生活中的烦恼与成长。
写作本文可参照以下思路:
1. 父母亲情 ,形影不离 。父母、兄弟姐妹、爷爷奶奶等与我们有直
接的血缘关系,而父母为我们日夜操劳,是我们最容易想到的人。初中
三年,从做早餐、送午餐、早晚接送、辅导作业到温馨陪伴,父母都给
我们留下了深刻的印象。以第一人称“我”为视角,选取三年中最有意义、
最难忘的一两件事,写父母对“我”的教育、陪伴及在成长路上的影响。
切记要有三年的时间跨度、梯度。
2. 师生情谊 ,没齿难忘 。这三年,一直陪伴在我们身边的,还有
亲爱的老师们。他们不仅教授我们知识,还教会我们做人。无论是课堂
上的精彩教学,还是课堂外的谆谆教诲,老师们的一点一滴历历在目,
他们是值得我们信赖和交心的朋友。以第一人称“我”的视角,选取三
年成长中一两件与老师有关的最有意义的事,写出真情和感动,这样更
易出彩。
3. 同窗挚友 ,感谢有你 。初中,作为人生中的一个驿站,有许多共
同成长的小伙伴陪在我们身边。从相遇、相识到相知,一定有许多值得
回忆的美好时光。运动场上,为你呐喊助威;演讲比赛中,为你助力打
气;考试失落时,为你开导参谋……毕业离别之际,你一定有很多话要
说。不妨选取某些有意义的生活片段,叙青春,悟成长,传递三年中人
生蜕变的正能量。
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担忧。当我回头的那一刻,她怔了几秒,随即又笑了,眼里的忧愁一扫而空。
橘色的晚霞落在她身上,柔软的云朵勾勒着她的身影,她用温柔的目光望着
我,我也笑了,我们目光相接,满心欢喜。
明明隔得很远,却又离得很近。
海棠下的相知
生病在家有一段时间了,又赶上雨季,我的心情一天比一天糟糕。又一
次吵闹过后,我赌气地回到房间,窗外小雨淅淅沥沥,我的眼眶也逐渐湿润。
她蹑手蹑脚地走进来,柔声询问:“去院里看看花吗?”我没有说话,
她知道我默认了。我们撑着一把雨伞,有些傻气地在雨中漫步。突然,我发
现在某个角落里,海棠盛放着,却因为雨滴的捶打,无助地连连点头,可又
在一次次的打击之后再次挺起腰板,倔强极了。
“像你。”她含笑地看看海棠,又看看我。我正准备反驳,却突然明白了
什么。我低下了头,拉过她的手,我们在雨中轻轻相握。
肩膀上的依靠
临近中考,一个周末傍晚,我发现她靠在窗边不知想着什么,微风把她
的头发吹得有一些凌乱,她的身影显得格外落寞,格外瘦小。
于是我走到她身边,看见了她蹙起的眉头。——其实昨晚她和爸爸的
谈话我都听到了,她被查出甲状腺结节,需要马上做手术。我想哭却又不敢
哭,只能从身后抱住她,希望给彼此一些力量。我闻到她身上那股特有的清
香。“不要害怕,妈妈。”我轻轻拍拍她的背,轻声说道。那一刻,我将瘦弱
的肩膀借给她,成为她的依靠,我们紧紧相拥。
时光如流水,潺潺划过指尖,荡起