第6周作业-22秋六年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

六年级语文·RJ（上】 第六周作业 (测试内容：故宫博物院语文园地) 时间：30分钟满分：50分 题 号 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 一、用“√”给加点字选择正确读音。(6分) 矗立(chùzh) 金銮殿(lan luan) 蟠龙(fan pan) 朝贺(huòhè) 轮廓(kuòguò) 气氛(fn fèn) 二、给下面多音字选择正确读音，填写在括号里。(8分) heng heng zhòng chong 横竖( 蛮横( ) 重要( ) 重复( zhong zhong feng feng 中间( )打中( 缝补( ) 缝隙( 三、选词填空。(4分) 装饰 装扮 1.花儿用美丽( )世界，我们用行动美化校园！ 2.殿檐斗拱、额枋、梁柱，( )着青蓝点金和贴金彩画。 肃穆 严肃 3.后三宫布局和前三殿基本一样，但庄严( )的气氛减少了。 4.张老师对待教学工作一向( )认真，一丝不苟。 四、指出下列句子运用的说明方法。(8分) A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 ( 2.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受 朝贺。 3.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 4.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。 ( 五、句子练习。(8分)》 1.“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”这是一个双重否定句。 请把它改为肯定句，并体会改后和原句相比哪一句更好，好在哪里？(4分) 肯定句： 表达效果： 11 2.捧起手中的书细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里 回想起书中的内容… 上面的这句话描写了读书人迷的情形，你还见过哪些人迷的情形呢？请你写一 写。(4分) 六、补充诗句。(4分) 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨， ,万紫千红总是春。 七、课外阅读。(12分) 绿色建筑 近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。 德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红 外线跟踪器。只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动， 始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知 不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常 供热和用电，又能将太阳能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具 匠心。 澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨 世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电一由设在馆顶上的 1000组太阳能电池完成；座椅-—90%来自废料制造而成；纸张-—一盛会期间准 备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑 的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水 草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑内外和谐。它向世界各国的人们发出 忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。 1.联系上下文，理解下列词语。(4分) 耳目一新： 独具匠心： 2.判断。对的打上“/”，错的打上“X”。(4分) (1)文中破折号的作用是解释说明。 (2)本文主要运用了列数字、打比方的说明方法。 3.用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。(2分) 4.当今社会中与“绿色”有关的东西很多，请你列举一个，并简单介绍一下。(2分) 122.表示最小的限度，最少严谨性 3.引起读者阅读兴趣，激发读者阅读欲望 4.(1)适合生物生存的温度（2)必要的水分（3)适当成分的大气（4)足够的光和热 七1.①田鼠②老鼠③土蜂 2.简单：下雨地面就湿，太阳出来东西就容易晒干；火可以烧东西，水可以灭火。复杂：不讲卫 生的人吐一口痰使别人得病。 3.事物之间有密切的联系 第六周作业 一、 chu luan pan he kuo ten 二， heng heng zhong chong zhong zhong feng feng 三，1.装扮-2.装饰3.肃穆4.严肃 四1.A-2.D3.C-4.B 五，1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。 原句好，改后的句子在情感表达上不如原句强烈。 2.提示：可以描写看戏入迷的样子，从人物的神态，动作等方面来写。 六，无边光景一时新等闲识得东风面 七，1.前所未有，感觉很奇特。设计构思十分巧妙。 2.(1)√（2）× 3.绿色建筑需要考虑太阳能等可再生能源的利用，要多多利用环保及再生材料，考虑自然与建 筑的和谐统一。 4.绿色食品。指产自优良生态环境，按照绿色食品标准生产的食品。 第七周作业 一，淋雨废话熄灭困难糟糕-呻吟跌跌撞撞汹涌澎湃 二，揪出“秋天流淌倘若勺子一勾