第五单元 第一章 动物的主要类群 实验探究题-2022-2023学年八年级生物上册单元过关练习人教版

第五单元 第一章 《动物的主要类群》 实验探究题（精练精析） 1．黄河鲤肉质细嫩鲜美，金鳞赤尾、体型优美，是我国宝贵的鱼类资源。观察下列两幅图，回答下列问题： （1）黄河鲤的[①]　 　能支撑整个身体，两侧附着发达的肌肉，因此属于　 　动物。 （2）黄河鲤的体表常常有　 　覆盖，该结构表面有黏液，起保护身体的作用。 （3）黄河鲤在水中通过尾部和　 　的摆动以及　 　的协调作用游泳。身体呈　 　型，有利于减少游泳时水的阻力。 （4）鳃的主要部分是[B]　 　，其中密布　 　，有利于在水中进行气体交换。 （5）为了探究“进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化”，选取健康的小鱼两条，放在盛有BTB溶液的水中，观察BTB的颜色变化。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇到二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色）预测颜色变化：在鱼鳃盖后的边缘，水变成　 　，则说明鱼呼出了二氧化碳。 （6）黄河是中华民族的母亲河，习近平总书记一直很关心黄河流域的生态保护和高质量发展。下列举措对保护黄河生态不利的是 。（填字母） A．加强黄河上游绿化植被，减少水土流失 B．控制黄河流域工业废水排放 C．开垦黄河流域林地，变林地为农田 D．管理黄河沿途景区建设，保护生态环境 2．结合蚯蚓的外部形态和运动的实验，回答问题。 （1）如图所示是蚯蚓身体的外部形态图，蚯蚓身体的前端在　 　端(填①或②)，你判断的理由是：　 　。 （2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状　 　构成，在分类上属于环节动物。 （3）取一条活蚯蚓，用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有粘液，用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这些小突起就是　 　它能协助蚯蚓运动。 （4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上运动的速度比放在粗糙的纸上的运动速度　 　。 （5）在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润。这是因为蚯蚓是靠湿润的　 　呼吸的。 （6）实验完成后你是怎样处理蚯蚓的？　 　。 3．某同学在探究鸟适于飞行的形态结构特点时，进