内容正文:
语文·三年级·上册 4.写出下面词语的反义词,并根据语境选择合适的词语 3.从下面任选一张图片,用自己的话说一说对应的故事 期中综合过关卷 意填在句子中。(4分) 争可能讲了什么内容。(5分) 时间:90分钟 满分:100分 偶尔—( 湿润—( 仔细一( 勇敢一( ) 题号 三 四 五 总分 得分 (1)下了一场雨后,原本( )发裂的地面变得 、字词百花园。(25分) )了。 (2)妹妹原来什么都怕,十分( 1.让生字走进新语境。(11分) ),现在变得非常 )了。 (1)天亮了,草叶上还cáni心 一些 5.下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分) 三、课本回眸室。(7分) A.天很冷,优优搓了搓脸,顿时面红耳赤,暖和了 1.每一首诗既是一曲深情的歌曲,也是一幅美丽的图 画。从“停车坐爱枫林晚, bai shuang 许多。 中,我体会到了诗人舒畅的心情;从“荷尽已无擎雨 地当的 B.春天到了,到处莺飞蝶舞,金桂飘香,一派生机勃勃 盖, ”中,我看到了秋季菊花傲 (2)我cāi 妈妈zhǔnbè 去参 的景象 然挺立的景象;从“ ,江上秋风 C.炎热的夏天,天高云淡,热浪翻滚,知了不停地 动客情”中,我读出了诗人浓浓的思乡之情。 加wu hui ,因为她换上了piào 叫着。 是给田野的,看,田野像 橙红色是给 的,橘子、柿子 D.刚刚还张牙舞爪的歹徒,三两下就被警察叔叔制 ,争着要人们去摘呢! liang 的长裙。 伏了。 四、阅读新视野。(26分) 二、句子训练营。(12分) (-)(9分) 2.下面每组里面都有一个错误音节,请用“ ”画出,并 1.用修改符号修改下面的病句。(4分) 1.这本书的书名是( )。 在后面的括号里改正。(4分) (2分) (1)孵蛋(f) 赠送(zn) 基础(chǔ)( (1)妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶米白色的 A.《美国国家地理》 (2)靴子(×uē) 稍息(shao) 挑促织(tiāo)( 帽子。 B.《少儿科普》 C.《人体的一天》 (3)喷香(pen) 挣脱(zheng)背诵(bèi) ( (2)全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。 D.《揭秘你的身体》 (4)中弹(tán) 辽阔(kuò) 晃眼(huang)( 2.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分) 2.这本书的作者是()。(2分) 3.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分》 A.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了 A.贝弗利·麦克米伦 B.林洁盈 D.李兰新 挑:①挑选,拣。 ②用肩担着。 ③挑拨,挑动。 出来。 C.弗朗克 3.根据封面,可以知道这是一本()书。(2分) (1)这些百里挑一的运动员,都经过严格的训练。( ) B.“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么 A.童话 B.科普 C.小说D.地理 (2)面对这百年未有之大变局,我们要迎接时代的挑 想着。 4.根据封面,向小伙伴推荐阅读这本书,写清楚推荐理 战。 () C.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” 由。(3分) (3)实践活动的时候,大家都学会了挑水。() D.“哎呀,”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了 一个圈套啊!” 17 18 (二)金色的玉米棒(17分)?。根据短文内容,判断下面说法的对错。对的打“√”,错 ①秋后,小兔子藏起了三个最大的打“×”。(6分) 的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒,真逗(1)小兔子不借玉米棒给小松鸡,但是送给她一碗小 人喜爱。冬天,冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样。小豆子。 松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向2)小兔子不愿意借玉米棒给好朋友,是因为她很小 她借一个玉米棒吧。 气。() ②“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱扭!”小兔子开门 (3)小兔子的玉米棒黄澄澄的,所以大家都想吃玉米 棒。() 了。小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借的,还是想3.第⑥自然段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会说什 想其他办法吧。她送给小松鼠一把干蘑菇。么,又会怎么做呢?(3分) ③雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下_______ 的粮食不多了。她想,小兔子是好邻居,去向她借玉米 棒吧。4.小松鼠、小松鸡,小刺猬也藏起了玉米棒,预测接下来 ④“咚咚咚!”小松鸡敲门了。“吱扭!”小兔子开门又会发生什么呢?请你写一写。(3分) 了。小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借。她送给小______ 松鸡一碗小豆子。 ______________ ⑤小溪的冰融化了,泥洞里五、习作表达厅。(30分) 的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。 请以“生活中的______事”为题进行写作。 他想,我帮小兔子干过活,找她借 要求:1.把题目补充完整,围绕所填的词语展开叙 个玉米棒准行。述;2.