第四单元（全程测评卷）-【核心课堂】2022秋三年级上册语文练考测评（部编版）

语文·三年级·上册 (2)我发现，除了第一个和第二个词语，其他词语都是带 2.有的同学的名字寄托了家长们殷切的希望，如我们班 第四单元全程测评卷 的词语，这样的词语我还能再写两个： 的 同学，家长给他（她）起这样的名字，是希 望他（她） 时间：90分钟 满分：100分 (3)教室里，大家正在 地讨论着这件奇怪的 题号 四 五 六 总分 事。（选词填空） 3.有的同学的名字取自名句或某个成语，我们班有叫 得分 二、句子训练营。(6分) 的，这个名字的来历和“ ”这个 、字词百花园。(24分) 1.照样子，将下面的句子补充完整。(2分) 成语有关。 1.看拼音，写词语。(7分) 例：它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼 五、阅读新视野。(25分) 真，那么好听，那么洪亮。 (一)总也倒不了的老屋（节选）(7分) bao 风雨过后，一只饥饿的zhi zhiū 同学们的朗读声是那么 ,那么 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再 那么 过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小 通过门窗上的破洞爬上了giang b 2.给下列句子加上恰当的标点符号。(4分) 鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” (1)☐小蜘蛛☐ 你吃饱了吗老屋问 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡 织了一张又大又piào liang 的网。 啊。好吧，我就再站二十几天。” (2)不要紧小公鸡说道第一次能这样就 本文作者慈琪，选作课文时有改动 2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。(2分) 很不错了 1.由选段可知，当老屋要倒下的时候， 请求老 A.担当担任承担 B.弹跳子弹 导弹 三、课本回眸室。(9分) 屋再站 天，因为它想在老屋里 C.中心中午看中 D.压力血压压根儿 将下列俗语补充完整，并完成练习。 (3分) 3.查字典填空。(7分) A. 泰山移 2.对选文中的加点词语理解不正确的一项是( )。 “准”字用音序查字法应先查大写字母 ,再 B.二人同心， (2分) 查音节 ;用部首查字法应先查“ ”部，再 C ,一个好汉三个帮。 A.说明老屋的年纪已经很大了 查 画。“准”在字典中的解释主要有：①允许，许 D ,顶个诸葛亮。 B.老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音 可；②标准，法则，可作为依据的；③准确。在“瞄准”这个 1.这几句话都与( )有关。(2分) 3.老屋毫不犹豫地答应了老母鸡的请求，体现了老屋 听 词中，“准”选第 个解释；在“批准”这个词中， A.言谈举止 B.勤奋努力 C.团结合作 的品质。(2分) “准”选第 个解释；在“准则”这个词中，“准”选第 2.填空。（填序号）(3分) (二)蜗牛的森林(18分) 新 个解释。 在党中央带领下，亿万中国人民团结一心，终于在 蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像 4.补充词语，然后完成练习。(8分) 2021年2月25日，取得了脱贫攻坚战的全面胜利。 是一片茂密的森林。 哈哈()() 匆匆()( 看到这个新闻，爸爸由衷地说：“ 可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗 还是大家互相帮助才能做成事啊！” 牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听 )平()稳 ()嘴()舌 四、名字里的故事趣味多，请写一写你与同学名字的来历。 了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才刚 )通( )达 百发()( (6分) 过我的靴筒。” (1)下列词语中，与画“一”的词语结构不同的是( 1.我叫 ,我的名字的来历是这样的： 于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着 A.津津有味 B.井井有条C.金光闪闪 高大树木的地方。 13 14 ①蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻 3.边读童话边预测，完成填空。(8分) 找真正的森林。 争（1)读完①处画线句的内容，我的预测内容是： 蜗牛上路了，什么也不用带，他的壳就是他的房子。 当他把身体缩进去的时候，他就在休息；当他把身体伸 预测依据是： 出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。 一天，蜗牛看见四个巨大的树根。啊，这样的大树， (2)读完②处画线句的内容，我的预测内容是： 只有森林里才有啊。 蜗牛很高兴，他觉得 预测依据是： 到了森林了。可是，森林 这么大，蜗牛站在地上是 4.同学们，假如你是蜗牛，你会选择草地还是真正的森 看不清楚的，他决定沿着 林作为自己的居住地呢？请说说你的理由。(3分) 树干一直往上爬。 这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。 蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光。哦，原 六、习作展示台。(30分) 来他到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的 乌鸦口渴时，找到了一个瓶子，里面只有半瓶水，乌 腿了。 鸦喝不到水，于是乌鸦把石子放进瓶子里，喝到了 大象一点儿也不