第三单元（全程测评卷）-【核心课堂】2022秋三年级上册语文练考测评（部编版）

语文·三年级·上册 五、阅读新视野。(24分) 2.她戴着一顶蓝色的帽子，一条白色的裙子。 第三单元全程测评卷 (一)在牛肚子里旅行（节选）(12分) 三、课本回眸室。(14分) 时间：90分钟 满分：100分 青头大吃一惊，它一下子()到牛身上，可是那头牛用 1.《卖火柴的小女孩》一课中，小女孩一共点燃了5次火柴， 尾巴轻轻一()，青头就给()到地上了。青头不顾身 题号 四 五 六 总分 争请在下图填写小女孩每次看到的事物和心中的渴望。 上的疼痛，一骨碌( )起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这 得分 火炉 圣诞树 奶奶 奶奶 时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” ·、字词百花园。(18分) 温暖 1.看拼音，写词语。(3分) 食物 把奶奶留住 “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起 huǒchai jiùming 2.《那一定会很好》中的一粒种子努力长成一棵树，然后变 进了牛的肚子。 色 ,又变成 ,最后变成 青头又()到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！ ,告诉了我们 不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三 2.用“、/”给加点字选择正确的读音。(4分) 的快乐；《在牛肚子里旅行》让我们体会到了蟋 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” (1)小帮答(d6d6)应老师的要求参加了辩论赛，在赛场 地当的 蟀青头和红头之间 ,以及青头 一本文作者张之路，选作课文时有改动 i 上，他对答(dad6)如流，对手稍(shao shoào)不留 的品质，还学习了一 1.选择下列表示动作的词语填入文中的括号里。(5分) 神，就被他抓住破绽，他的表现几(T)近完美 个科学小知识：牛有 个胃，会 (2)小狗用力嚼起了香喷(penpèn)喷的骨(gugi)头， 3.根据语境填名言。 扫拔跳爬：扔摔蹦：撞心 会儿工夫，骨头就被它吃完了，它又开始摇晃(huǎng 老师对我们说：“ 2.从“一下子”“不顾”“一骨碌”中可以感受到青头对红头的 huàng)着尾巴，到处(chǔchù)寻找骨头 。’道理要经常辩一辩才能更清楚明了。所以本周五 。(2分) 3.请你把同类型的字写在一起。(6分) 我们班会组织一次辩论比赛，请大家好好准备。” 昌选文通过对话表达了青头和红头的心情。读面“” ·江河湖游泼流浑清浊海溪心 四、根据下面的材料，制作一张图书推荐卡。(6分) 的句子时要用( 洗浓淡池洋灌 溉沐浴深 浅 帝《安徒生童话》创造了一个奇妙而美好的童话王国，这 )的语气，读画“”的句子时应用 )的语气。（填序号）(2分) 是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人的共同的礼物。 《丑小鸭》《坚定的锡兵》《卖火柴的小女孩》《夜莺》…这 A. B. 悲伤 激昂 安慰 D.自豪 些故事，你只要看过就难以忘记 4.结合选文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。 4.下列词语搭配错误的一项是( )。(1分) 推若书川 作者 (3分) A.明晃晃的蜡烛搂在怀里B.勇敢的蟋蟀 闭上眼睛 推疗理山 C.油亮亮的衣裳集合队伍 D.光亮的火焰 挺直腰背 5.照样子，写词语。(4分) 争先恐后（含反义词）： 主岁内容 四面八方（含有数字）： (二)(12分) 二、用修改符号修改病句。（在原句上修改）(8分) ①雨停了，有两个孩子从这儿走过。 ②“你瞧！”一个孩子说，“这儿躺着一个锡兵。我们让 1.我首先第一个发言。 他去远航吧！” 9 10 ③他们用一张报纸折了一条船，把锡兵放在里面，又把 2.理解句子，完成填空。(5分)》 纸船放进水沟里。纸船沿着水流向前驶去。啊！多么湍急 啊！多么湍急的水流啊！多么骇人的巨浪响！ 的水流啊！多么骇(hà)人的巨浪啊！纸船一上一下地颠簸 “湍急”的意思是 ,“骇人”的意思是 着，不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕，但是他依然牢牢 。从这两个词语中可以看出水流 ,浪 地站着，肩上扛着长枪，眼睛坚定地向前看。“我会回去的， 也体现了锡兵 我一定会回去的，因为那里有我要保护的人。”他暗暗地 想着。 3.根据选段内容，将锡兵旅行的线路补充完整。(2分) 新 ④纸船被冲进了一条下 运河电 二/ 水道里，在一片漆黑中行驶了 水沟甲 一入客厅里 很长时间。突然，锡兵的眼前 一亮，纸船冲出了下水道，冲 4.你想对这位锡兵说些什么？(2分) 进了一条宽大的运河。纸船已经损坏得不太像样了，在漩 涡里打着转，慢慢地往下沉。锡兵还是挺直了身子，紧紧地 六、习作展示台。(30分) 扛着他的长枪。“不，我不会在这里死去，我一定能回去，因 ◆ 同学们，今天我们来编写一个有趣的童话故事。这 为那里有我要保护的人。”他的心里依然充满着希望。 个童话的两个主人公一个叫“时间”，一个叫“小懒虫”。 ⑤纸船破了，锡兵向河底沉去。这时候，一