6 多位数乘一位数(课时练)-【核心课堂】2022秋三年级上册数学练考测评(人教版)

2022-11-01
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内容正文:

核心课堂数学RJ三年级上 6多位数乘一位数 第1课时口算乘法 基础运用 1填一填。 (1)口算300×4时,可以把300看成( )个百,用( )个百乘4得( )个 百,就是( )。 (2) 20×2=40 左图是小青计算23×2的过程。 3×2=6 20×2=40表示小棒图中哪部分? 40+6=46 请你圈一圈。 2读诗句,算一算诗句中的庐山瀑布大约是多高。 望庐山瀑布 唐代一尺大约相当 李白 于现在的3分米: 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 35 3实验小学三年级的同学们去郊外春游,租了3辆车,全坐满了。 费(1)一共去了多少人? 每辆车可载客31人。 (2)每辆车的租金是300元,租车一共要花多 少钱? 思维提升 4认真观察,根据前面图形里的数的排列规律,在方框里填上合适的数。 6 9 200 5 21 8 24 4 6 80 Q 9 2 素养能力:整十、整百、整千数乘一位数,尾0不看看前面,乘完添0在后面。两 位数乘一位数,几十和几要分开,算完乘积加起来。 三年级上数学RJ核心课堂 第2课时不进位笔算乘法 基础运用 1列竖式计算。 43×2=321×3= _963 13×2=412×2=112×3=221×4= (1)如果所有人都玩一次过山车,一共(2)根据算式“111×7=777(元)”提 需要多少钱?出问题。 思维提升 3老树爷爷今年多少岁了?9年后我的年龄就是你的4倍了 大树____老树爷爷__ 素养能力:列竖式计算多位数乘一位数时,一般把多位数写在上面。 核心课堂数学RJ三年级上 第3课时 不连续进位笔算乘法 基础运用 列竖式计算。 82×4= 31×7= 483×2= 325×3= 2科普阅读。 月球的引力大约只有地球的六分之 如果在地球上一个举重运动员能举起121 一,因为地球和月球引力的差异, 千克的物体,那么在月球上他大约能举起 所以一个人在月球上能举起的物体 的质量大约是在地球上的6倍。 多少千克的物体? 37 3大学生王琦每学期都会给贫困山区的孩子们捐助1000元,今年他决定利用假期中的6 天在酒店打短工赚钱,短工日工资115元。将所赚的钱捐助出去后,他还差多少钱? 思维提升 4小天使剧团在儿童剧院上演话剧《眼镜城堡历险记》,成人票一张116元,儿童票半价。 露两个家庭共6人,买票一共要付多少钱? 素养能力:笔算乘法并不难,数位对齐是关键。个位起,依次乘,积满几十就进 几。后面进位前面加,前面未进就落下。 三年级上数学RJ核心课堂 第4课时 连续进位笔算乘法 基础运用 1列竖式计算。 29×5= 476×3= 219×7= 325×4= 2下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”并改正。 276 89 327 ×2 + 5 ×5 442 4045 1615 ( () 3新华旅行社哈尔滨到漠河的旅游团报价为每人859元,爸爸和5个好朋友报名参加了 这个团,一共应交多少钱? 38 4小静一家6人要进行家庭会餐,哪一家饭店比较实惠? 弟 青阳饭店 秦都饭店全 快乐双人 家福三人套 餐96元。 餐138元 思维提升 5观察下面各题,你能发现什么规律? 999×1=999 999×2=1998 根据发现的规律, 999×3=2997 999×4=3996 你能不计算就写 出下面2道算式 …… 的积吗? 999×8= 999×9= 素养能力:多位乘法进位忙,连续进位不要慌。都从个位先乘起,数位对齐要 记牢。进位数字别忘加,细心才能做妥当。 核心课堂数学RJ三年级上 第5课时练习课(第2~4课时) 基础运用 1列竖式计算。 132×3= 76×4= 317×5= 496×2= 2经过近300年的分裂战乱,公元581年隋朝建立,并逐步统一了全国,再次形成了大一 统的中央王朝。由于隋炀帝的暴政,隋朝经历了38年最终被唐朝取代。唐朝是我国古 代王朝中经历时间比较长的王朝,唐朝经历的时间比隋朝的8倍少15年。唐朝经历了 多少年? 3爷爷把一万元存入招商银行,存5年定期,每年可得利息276元。5年到期能获得利息 39 多少元? 思维提升 4从甲地开往乙地的高铁每小时大约行驶248千米,若列车7:30从甲地出发,9:30到达 秀两地中间站丙地,11:30到达乙地。请你提出一个数学问题并解答。 素养能力:估算为笔算确定积的范围,可以粗略判断计算结果是否正确,如果 计算结果不在这个范围内,说明笔算有误。 三年级上数学RJ核心课堂 第6课时 有关0的乘法和因数中间有0的乘法 基础运用 1在 里填上“>”“<”或“=”。 0×9 8+0 15+015-0 0×1×2×3×4 0+1+2+3+4 501×4204 503×4 531×4 201×3 600 2列竖式计算。 604×9= 705

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