期中综合过关卷-【核心课堂】2022秋二年级上册语文练考测评（部编版）

语文·二年级·上册 5.一字组多词。(6分) 期中综合过关卷 毛 垒 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 电 层 得分 6.读句子，在括号里填上与加点词语意思相反的词。(3分) 妆如 、字词乐园。(37分) 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。(4分) (1)小朋友只能在泳池的浅水区里游泳，水太( )的地方不能去。 (1)松柏(baib6)四季披绿装(zhuang zhang)。 (2)林林希望妈妈一直这么开心，他再也不让妈妈( )了。 (2)葡萄沟(gou gou)盛产(can chan)水果，葡萄干(gangan)也很有名。 (3)下雨了，热闹的操场一下子变得( )了。 (3)黄山风景区(qùqu)在安徽省(shěngsěng)南部，那里的美景令 地的 oi o 人叹为观止（zizh)。 二、补充句子。(9分) 2.拼一拼，写一写。(8分) 1. 一边 一边 qun zhòng shan chuan ming sheng cheng shi 2. 真像 3.公园里的花都开了，有 ,五颜 faxiàn ran xin kǔ peng you 六色， 极了。 三、背一背，填一填。(7分) 3.选字填空。（4分) 1.遥知 ,为有 正确的笔顺能 3 桂 娃 2. ,黄河入海流。 让字更美观哦！ ( )念 )花 女( 牵( 皆图画， 不文章。 华 花 化 4.将下面的农事活动按时间顺序排一排。(4分) )肥 )装 菊( 中( 4.连一连。(12分) 一方 笑声 中 登 红 中 弹 图画 盟 一条 帆船 雪 黄 甩 凉棚 一块 稻田 金 绿 画 尾巴 播种( 耕田( 收获( 除草( 一片 鱼塘 火 白 搭 钢琴 17 18 四，写留言条。(5分）3.结合短文想一想，下面哪些可能是桂林的溶洞。用“√”画出来。(2分) 星期日(10月1日)这天，小威要和优优一起去医院看望生病的同学 小帮，请你帮小威写一张留言条告诉他妈妈，以免妈妈担心。 （___）__（_）（。）—（） 4.联系上下文，文中“惟妙惟肖”的意思是()。（2分) ①情况是真实的②形象非常美妙③描写或模仿得非常逼真 5.读文中画“__-”的句子可以知道溶洞中景象万千，像原始人、猴群、 五、阅读理解。(22分 氯(一)看封面示意图，完成练习。(8分) 、___，蛇，我觉得可能还会像。（3分） 1.这本书的名字是《__》，作者是__。（4分）∄小鸭 6.短文表达了作者对桂林溶洞的什么感情?请你说一说。(4分) 2.我猜这本书里主要是讲：__________________ _____________ 六，我是写作小能手。(想一想，写一写)(20分) _________（4分）小男孩在干什么?小女孩会对他说些什 (二)桂林溶洞(14分）么?他听完后又会怎样做?想一想，说一说， 桂林的溶洞各有千秋。每一个溶洞都是一个迷人的世界，有人进入再写下来。___________ 其中便像置身仙境一样。 有的溶洞大厅有巨大的天然盆景，盆景四周钟乳石、乳柱、石花、石 林、石慢错落其间，琳琅满目，像一件精雕细刻的工艺品，令人惊叹不已。 有的厅内空间开阔，斤顶有千万颗石乳银灯，在灯光的辉映下，闪闪 发光，斑斓辉煌。 有的溶洞充满石笋、石柱、石慢，它们身上如镶嵌上千颗明珠，在灯光 的照射下，放出五彩缤纷的光芒。有的溶洞中呈现一幅幅奇妙的形象，有 的似原始人，有的如攀枝嬉戏的猴群，有的像亦步亦趋的大象，有的如龙 似蛇，真是形象逼真，惟妙惟肖。 _桂林溶洞以她变幻多端的风姿和固有的清奇，令游人流连忘返。 1.短文共有_____个自然段。(1分) 2.“每一个溶洞都是一个迷人的世界”写出了桂林的溶洞________________- _的特点。(2分） 1920核心课堂语文二年级上 2.(1)一动不动山头 一位仙人 金光闪闪的雄鸡不住地啼叫 (2)示例：陡峭淘气的猴子粗壮的胳膊 (3)示例：平坦有名 (4)示例：黄山不仅景色秀丽神奇，还有着形状各 二、示例：1.平静的湖面镜子 异的奇石。我真想去看看，给每一块石头都 2.弟弟三岁就会背好多古诗了 起个好听的名字。 三，体贴、懂事曹冲善于观察、爱动脑筋玲玲的四、1.102.②3.③ 画只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 4.不能。因为这张门票的有效时间是2020年8月 四、1.示例：妈妈一边做饭一边唱歌。 1日-8月15日，星期二是8月25日，门票已经 2.②3.①③ 过期了。 4.示例：我更喜欢第二封信。因为第二封信既表达 五、示例： 妈妈： 了想念之情，又积极乐观，爸爸看到后能够安心 我中午去姑姑家吃饭，您就不用等我了。下午 工作，不为她们担心。 我会早点回来，请您不要担心。 五、1.②①③ 李明 2.一头大象从上面走过以后