甘肃省泾川县职业教育中心2016-2017学年高三下学期第一次月考《幼儿教育学》试卷

泾川县职业教育中心 10、以下属于我国幼儿教师义务的是( A、按时获取工资报酬 B、进行保有教有活动 2016~2017学年度第二学期第一次月考试卷 C、参加进修或者其他方式的培训D、关心、爱护全体幼儿 11、下列属于我国幼儿教师权利的是( 适用年级及专业：14级教育艺术类高考班 科目：幼儿教育学 A、参加幼儿园民主管理 B、遵守职业道德，为人师表 B、执行幼儿园保教计划 D、不断提高教育教学业务水平 一、选择题（每小题2分，共50分） 12、下列属于影响幼儿学习内部因素的是( 题号1 2 3 5 6 9 A、家长的教育方法 B、教师的性格 答案 C、幼儿的知识、经验水平 D、幼儿园的环境条件 题号11 12 13 14 15 16 17 任 19 20 13、教师的沟通能力不包括( ) 答案 A、家长与幼儿的交流 B、教师与家长的沟通 题号21 22 23 2425 C、教师与幼儿的沟通 D、促进幼儿与幼儿的沟通 答案 14、教师用恰当的言语和非言语的方式热情地接纳和鼓励幼儿交谈、提问，让幼儿相 1.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和()两大类。 信老师是自己随时得以交谈的对象。这是( A.社会环境B.精神环境C城市环境D.局部环境 A、引发交谈的技能B、倾听的技能C、扩展谈话的技能 D、结束谈话的技能 2.物质环境是幼儿园教育存在与发展的() 15、影响幼儿学习的非智力因素不包括( A.必备条件B.主要条件C.次要条件D.生活条件 A、创造力B、坚持性 C、主动性 D、好奇心 3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制 16、以下不属于家庭变化对儿童发展产生影响的是( 之下。 A、家庭结构的变化B、物质享受的追求C、居住条件的变化D、生活水平的变化 A.教育者B.家长C园长D.社会 17、以下对现代儿童观的认识不正确的是() 4.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合 A、儿童是一块纯真无暇的“白板” B、儿童是与成人平等的个体 作，这体现了()的原则。 C、社会应尊重他们的个性 D、社会应维护他们的合法权益 A.经济性原则B.参与性原则C开放性原侧D.多样性原则 18、教师给幼儿分组是动态的，不是一劳永逸的。这体现了分组的哪个特点( 5创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、因陋 A、有变化B、有特色C、有层次D、有区别 就简。这体现了()原则。 19.幼儿园课程的基本形式是()。 A.开放性B.经济性 C发展适宜性D.参与性 A.上课B.游戏C.活动D.参观 6.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是() 20.幼儿园课程以()为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A.指导者、引导者 B.控制者 A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验 C组织幼儿参与环境创设 D准备环境、控制环境、调整环境 21.幼儿园课程内容是课程目标的()。 7在人的要素中，()是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。 A.体现与依托B.依据C.基础D.前提 A.幼儿教师B.保育员C.同龄伙伴 D.家长 22.课程的基本要素是()。 8环境与教有目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。 A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价 A.目的性B.优美C教育性D.多样性 C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价 9、对幼儿园活动的正确理解是() D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价 A、让幼儿尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动 23.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()，有计划地、系统地设计、组织和 C、为幼儿舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 安排各类教育教学活动的过程。 A,幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教学大纲D.幼儿课本 13.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。() 24.实现保教合一的前提是()。 14.幼儿园教有目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。() A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识 15.保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。() C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力 四、简答题（每小题5分，共20分） 25.关于我国学前教有的描述，不正确的是()。 1,幼儿园内环境的特点表现在哪些方面？ A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教有D.实施全面发展的教育 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 2简述家园合作的内容与存在的问题？ 答案 1.幼儿园环境的特点是() A环境的教育性B.环境的可控性C环境的安全性D,环境的创造性 2.幼儿园环境创设的原则是()