第4章 第3节 免疫失调（课件PPT）-【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案（人教版2019）

第3节　免疫失调 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 1 [学习目标] 1．说出免疫失调引发的疾病，了解过敏反应、自身免疫病等的致病机 理。 2．阐述HIV感染人体的机理，了解怎样预防艾滋病。 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 知识点一　过敏反应与自身免疫病 一、过敏反应 1．概念： 的机体，在 相同的抗原时，有时会发生引发 或 的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应；引起过敏反应的 叫作过敏原。 已免疫 再次接触 组织损伤 功能紊乱 抗原物质 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 2．发病机理：当相同的过敏原 进入机体时，就会与 在细胞表面的 结合，使这些细胞释放出 等物质，引起毛细血管______、血管壁 增强，平滑肌 和腺体 ，出现一系列症状。 3．特点：过敏反应有 之分，许多过敏反应还有明显的 和个体差异。 4．主要预防措施：找出过敏原，并且尽量 该过敏原。 5．举例：消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等。 再次 相应抗体 组胺 扩张 通透性 收缩 分泌增多 快慢 遗传倾向 避免再次接触 吸附 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 二、自身免疫病 1．概念：人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对 发生免疫反应。但是，在某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对___________________ _______________，就称为自身免疫病。 2．机理：抗原的分子结构与正常细胞表面的一种物质 ，免疫系统向 时也攻击了正常细胞。 自身成分 组织和器官造成损 伤并出现了症状 结构十分相似 病菌发起攻击 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 3．举例： 、 、系统性红斑狼疮等。 4．治疗方法：对病情严重的自身免疫病患者进行 是一种目前很有前景的治疗方法。 风湿性心脏病 类风湿关节炎 自体造血干细胞移植 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 1．所有的过敏原都是抗原，所有的抗原都是过敏原。( ) 2．过敏反应产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。( ) 3．找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施。( ) 4．自身免疫反应对组织和器官造成了损伤并出现了症状，称为自身免疫病。( ) × √ √ √ 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 5．常见的自身免疫病有风湿性心脏病、风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。( ) 6．自身免疫病的发病率较低，其中很多类型都缺乏有效的根治手段。 ( ) × × 人教生物　选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 [问题探究]　过敏反应和自身免疫病 1．为什么人体再次接触相同过敏原时才会发生过敏反应？ 提示：只有再次