Unit8 We’re twin!语法知识点和易错题(讲义)译林版(三起)英语三年级下册

2022-08-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 8 We're twins!
类型 教案-讲义
知识点 语法
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2022-08-23
更新时间 2022-08-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-23
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来源 学科网

内容正文:

3B Unit8 We’re twin! 1.询问他人的姓名或身份的句型—Who's…? 【课文应用】Mike,who is he?迈克,他是谁? He' my uncle.他是我叔叔。 who's是 ____________的缩写形式。 【句型结构】 问句: Who's+某人(he,that girl…)? 答语: ________________________. 练习:判断下列情景与所给句子是否相符,用T或T表示 ( )你想知道那些女孩是谁,你可以问Who is she? 2.介绍我们之间关系的句型—We're... 【课文应用】We're twins!我们是双胞胎。 【句型结构】We're+____________________ 【重点解析】此向型用于介绍“我们”之间的关系,其中we're是__________的缩写形式,twin意为“__________” 而 twins意为“__________”。 练习:( )The girl under the tree is my ._ both tall. A.twin sister,They’re B.twin sister,She’s C.twin sister,We’re 3.自我介绍的句型—I'm... 【课文应用】I'm Su Yang.我是苏洋。 【句型结构】I'm+________ 【重点解析】此句型用于向别人介绍自己,意为“________________”, I'm后面通常接姓名。 4.介绍自己名字的句型— My name is… 【课文应用】My name is Sam.我的名字是萨姆。 【句型结构】My name is+__________ 【重点解析】my是__________,意为“__________”。 当别人用“____________________”向你提问时,你可以用“ My name is...”句型来回答。 练习:判断下列情景与所给句子是否相符,用T或T表示 ( )你想知道对方的名字,你可以问What’s your name? ( )李老师问迈克他的表弟的名字,迈克可以问Her name is Jim.? 5.介绍人物关系的句型--This /That is... 【课文应用】This

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Unit8 We’re twin!语法知识点和易错题(讲义)译林版(三起)英语三年级下册
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