【单元测试】三年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇）【部编版 含答案】

【单元测试】三年级语文上册 第二单元分层训练A卷（基础篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用(51分) 一、读拼音，写字词。(7分) 1.同桌 zènɡ( )送给我一 hé( )yán liào( )，打开纸 ɡài ( )，只看见 pái liè ( )ɡuī zé( )的“小娃娃”在向我招手。 2.深秋，天气微 hán( )，在 pū( )满落叶的 ní( )土地上，小草干枯了，但石jìnɡ( )两边的jú( )花依然傲立枝头。 二、比一比，再组词。（6分） 品（ ） 勾（ ） 曲（ ） 晶（ ） 句（ ） 田（ ） 三、词语积累。（7分） 1.将下列词语按要求分类，再完成练习。（4分） ①果实累累 ②暖和 ③银装素裹 ④酷热 ⑤烈日炎炎 ⑥凉爽 ⑦草长莺飞 ⑧寒冷 （1）描写春天的有_______，描写夏天的有_______，描写秋天的有_______，描写冬天的有_______。（填序号）（2分） （2）我还能再写几个描写秋天的四字词语：（2分） _____________________________________________________________________ 2.照样子写一写。（3分） 例：黄金 黄金黄金 黄金黄金黄的叶子 （1）红 ________ ______________ ________________________ （2）蓝 ________ ______________ ________________________ 四、选择题。（16分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．钥匙(shì)　　一枚(méi)　　喇叭(lǎ)　　争着(zhēn) B．雨靴(xuē) 石径(jìnɡ) 凌乱(línɡ) 缤纷(bīn) C．蟋蟀(shuài) 音韵(yǜn) 掠过(lüè) 歌吟(yín) D．辽阔(kuò) 振动(zhèn) 水洼(wā) 挑促织(tiāo) 2．下面字的部首错误的是(　　) A．洼(氵)　　　B．送(关)　　　C．疹(疒)　　　D．趁(走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是(　　) A．喇叭　　颜料 B．铺满　　寒冷 C．迟到　　赠送 D．棕色　　由票 4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ ） A.遇到不理解的词语就上网搜索，不需要查字典。 B.可以联系上下文来理解词语的意思。 C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经验来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。 D.有时可在句中找到相对应的语句来理解词语意思。如“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”一句，通过“并不规则”可以推断“凌乱”的意思是“不整齐；没有秩序”。 5.[词语积累]我会把下列词语补充完整，并完成练习。 (　　)(　　)丰登 秋高(　　)(　　) 天(　　)云(　　) 一叶(　　)(　　) 春(　　)秋(　　) (　　)(　　)尽染 我发现这些词语都和________有关。 6．[一词多义]给下列加点词语选择正确的解释。(填序号) 规则：A.规定出来供大家共同遵守的制度或章程；B.(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。 (1)我们班建立了一个图书角，并制订了图书借阅规则。(　　) (2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。(　　) 7．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法。(填序号) A．比喻　B．拟人　C．排比　D．反问 (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(　　) (2)秋天的雨，是一把钥匙。 (　　) (3)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(　　) (4)秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。(　　) 8．[句子衔接]句子“秋天，成熟的石榴压弯了枝头，有的还咧开嘴笑了。”插入位置最恰当的一项是(　　)。 ①我家有一块长方形的小园，这里一年四季都是美丽的。②春天，园子里绿油油的。③夏天，红艳艳的石榴花开了，茄子、西红柿、黄瓜结满小园。④冬天，大雪过后，小园成了银装素裹的世界，我不禁赞叹道：“真美啊！” A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 五、句子天地。（7