Unit 2 Section Ⅲ Grammar-2021-2022学年高中英语必修5【名师导航】同步课件PPT(人教新课标版)

Unit 2　The United Kingdom Section Ⅲ　Grammar 过去分词作宾语补足语 1 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 1 2 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 2 get find 3 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 3 语 法 精 要 点 拨 4 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 4 5 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 5 6 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 6 7 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 7 8 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 8 9 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 9 10 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 10 11 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 11 12 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 12 knocked done heard tied 13 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 13 14 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 14 15 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 15 grow playing finished 16 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 16 17 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 17 18 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 18 19 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 19 20 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 20 21 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 21 22 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 22 reminded examined understood shut 23 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 23 24 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 24 25 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 25 to finish taken burning 26 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 26 语 法 应 用 落 实 27 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 27 amused repaired blown called 28 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 28 work mended barking looking heated discussed 29 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 29 Thank you for watching ! 30 语法精要·点拨 返首页 语法应用·落实 30 语 境 自 主 领 悟 先观察原句 1.Now when people refer to England you find Wales included as well. 2.Finally the English government tried in the early twentieth century to form the United Kingdom by getting Ireland connected in the same peaceful way. 3.You find most of the population settled in the south，but most of the industrial cities in the Midlands and the North of England. 语 境 自 主 领 悟 后自主感悟 1.例句1中的过去分词included和例句3中的过去分词settled作动词 的宾语补足语。 2.例句2中的过去分词connected作动词 的宾语补足语。 作宾语补足语的过去分词一般为及物动词，表示被动和完成，说明宾语所处的状态。一般与它前面的宾语在逻辑上构成动宾关系，表示被动，其结构形式为：主语＋谓语动词＋宾语＋过去分词。 一、几类能够接过去分词作宾语补足语的动词(短语) 1．表示感觉或心理状态的动词(短语)，如see，watch，observe，find，look at，hear，listen to，feel，notice，think等。 When I came in，I saw a strange girl seated in the corner. 我进去时发现一个陌生的女孩坐在角落里。 Even the best writers sometimes find themselves lost for words.甚至最好的作家有时候也会表达不出来。 The next morning people noticed the world outside their houses completely changed.第二天早上，人们发现他们房子外面的世界全变了样。 2．表示