课时分层作业14 生态工程的基本原理-2021-2022学年高中生物选修3【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十四) (建议用时：40分钟) 题组一　关注生态工程建设 1．下列关于生态工程的叙述，错误的是(　　) A．生态工程是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科 B．生态工程追求经济与生态的双赢 C．生态工程是无消耗、多效益的工程 D．应用了物质循环再生的原理 C　[生态工程实现了物质和能量的多级利用，并不是无消耗。] 2．生态农业是一个生态上自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是(　　) A．病虫害的生物防治 B．作物轮作、套种 C．使用化肥提高作物产量 D．秸秆等农业废弃物的资源化利用 C　[使用化肥会引起水体富营养化，造成环境污染，不属于生态农业生产方式。] 3．下列不属于生态工程建设目的的是(　　) A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量 D．促进人类社会和自然环境的和谐发展 C　[由生态工程的概念可知，防止环境污染，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不属于生态工程建设的目的，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。] 4．某草原牧区在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定的控制。这种做法体现了(　　) A．实现“循环经济”的原则 B．低消耗、多效益的原则 C．遵循物种多样性和协调与平衡原理 D．建立社会—经济—自然复合系统 C　[物种多样性和协调与平衡原理都是生态工程建设应当遵循的原理。进行牧区草场建设时，既要考虑系统结构和功能的复杂性，又要考虑生物与环境的协调与平衡，只有这样才能保证生态系统的稳定。] 题组二　生态工程所遵循的基本原理 5．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等。以上做法依据的生态工程原理是(　　) A．系统整体性原理 B．整体性原理 C．系统的结构决定功能原理 D．以上都不是 B　[从题干可以看出，在生态恢复的过程中不但要考虑到生态效益，还要考虑与经济、社会的关系，应属于整体性原理。] 6．我国西北地区土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(　　) A．系统学和工程学原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．整体性原理 B　[协调与平衡原理的一个重要方面就是考虑环境承载力。] 7．俗话说：“靠山吃山，靠水吃水。”随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏。那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的原理是(　　) A．物质循环再生原理　　　 B．物种多样性原理 C．整体性原理 D．协调与平衡原理 C　[自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。人类也处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是，还要考虑到经济与社会等系统的影响力。只有把生态与经济结合起来，才能从根本上达到治理和恢复生态系统的目的。] 8．通常情况下，失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”，失去其鲜艳的色彩，那里的生物多样性也将锐减，从而造成系统的崩溃。这体现了生态工程的什么原理(　　) A．系统的结构决定功能原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理 C　[系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1＋1>2”。题中所举实例体现的是生态工程的系统整体性原理。] 9．自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物等共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。 (1)此项生态工程依据的生态学原理有_____________、____________、____________、____________和____________。 (2)生态工程的调控机制是_________________________， 主要利用的能源是________________________________。 (3)一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的________，达到了以________为主，_______