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《苏教版一年级数学上册第四单元》
认位置
1
1.结合具体情境,利用生活经验认识左右、上下、前后等方位,以及物体间简单的位置关系,初步学会用左右、上下和前后等词语描述物体的相对位置。
2.在观察、描述过程中,体会位置关系的相对性。
学习目标
2
同学们,我们一起来玩个游戏。
我说你做
我说上,手指向上;我说下,手指向下
我说左,手指向左;我说右,手指向右
我说前,手指向前;我说后,手指向后
你能说说你的左面是谁吗?右面是谁?前面是谁?后面是谁?
认识左右
探究新知
探究新知
小熊的左面是( ), 小熊的右面是( ),
自行车的右面是( ), 雨伞的左面是( )。
左
自行车
右
雨伞
右
小熊
左
小熊
钟表的左面是( ),
( )在钟表的左面。
左
尺子
尺子
( )在尺子的右面
右
钟表
相对性
想一想,用左、右说一说图里的哪些位置关系。
数学书在文具盒的右边
文具盒在数学书的左边
相对性
认识上下
篮球的上面是( ),
( )在篮球的上面,
上
花瓶
花瓶
( )在花瓶的下面,
下
篮球
相对性
想一想,用上、下说一说图里的哪些位置关系。
粉笔在书的上面
书在粉笔的下面
相对性
认识前后
想一想,用前、后说一说图里的哪些位置关系。
可可在明明的前面
明明在可可的后面
相对性
可可
明明
丽丽
青青
前
后
点点
可可
明明
豆豆
华华
可可的前面是( ), 可可的后面是( ),
( )在豆豆的前面,( )在华华的前面。
点点
前
后
明明
前
明明
前
豆豆
点点
可可
明明
豆豆
华华
明明的前面有( )人, 豆豆的后面( )人, 豆豆的前面( )人。
2
1
3
2.说一说你座位的前、后、左、右各是谁。
想想做做
1.做游戏。
左手握拳头,右手握拳头;
左边拍拍手,右边拍拍手;
左手摸右耳,右手摸左耳。
苹果的上面是( )。
还可以提出什么问题?
鸡蛋
( )在苹果的上面。
鸡蛋
3.
茶壶在热水瓶的左面。
还可以怎样说?
热水瓶在茶壶的右面。
4. 把 左边的花涂红色,右边的花涂黄色。
5.
都靠右走,谁走错了?
收获乐园
位置具有
相对性
判断时可
以先找
“的”字
前面的物体
小结
粉笔在书的上面
书在粉笔的下面
22
谢谢大家
23
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