第4课《观沧海》习题训练-2022-2023学年七年级语文上册同步备课讲练测（部编版）

《观沧海》 1.常识填空 (1)《观沧海》从诗的体裁看，它是一首 诗，从表达方式看，它是一首 诗。 (2) 《观沧海》的作者是 ，字 ， 末年 家、 家、 。他的诗以 见称。 （1）乐府四言 ， 抒情 。 （2）曹操 孟德 东汉 政治 军事 诗人 慷慨悲壮 2.根据拼音写汉字： （cāng）    海   （jié）    石 （sǒngzhì）      水何（dàn dàn）       （xiāo）（sè）     沧、碣、竦峙、澹澹、萧瑟 3.按要求写出诗句 （1）点出诗人登临碣石山的目的的诗句是： 。 （2）实写诗人所见之景的句子是： 。 （3）虚写诗人想像之景的句子是： 。 （4）最能体现作者博大胸怀的诗句是： 。 （1）东临碣石，以观沧海。 （2）水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 （3）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （4）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 4、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时，先写岛上的 ，次写海面上的 ，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是 。 观； 树木百草； 秋风洪波； 苍凉慷慨，悲壮激昂。 5.判断正误（对的打“√”，错的打“×”） ①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（   ） ②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（   ） ③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（   ） ④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（   ） ⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（   ） ⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（   ） ①√  ②×  ③√  ④×  ⑤√  ⑥√ 6.赏析： （1）下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 （2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所使用的修辞手法是 。诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 （3））请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 （1）“水何澹澹，山岛竦峙”动静结合，描写大海全景；“树木丛生，百草丰茂”描写静景，表现了岛上的勃勃生机；“秋风萧瑟，洪波涌起”描写动景，表现了大海的磅礴气势。 （2）互文，表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。 （3）示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分） 7.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（归纳主题） 本诗作者描写了大海的壮丽景色，表现了开阔的胸襟，抒发了统一天下建功立业的抱负。 二、阅读下面这首诗，完成问题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．这首诗的作者是____________（朝代）的_______________（人名）。 2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 3．下列对这首诗的解说，不正确的一项是（     ） A．“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。 B．“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。 C．“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。 D．这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，