第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第2课时 预防犯罪 -（配套课件）2022秋八年级上册初二政治【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 道德与法治 上册 八年级 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 第2课时　预防犯罪 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 知识点1　了解罪与罚 1.刑法的作用和内容。 (1)作用:是　 　、保护国家和人民利益的有力武器。  (2)内容:明确规定了什么行为是　 　,以及对犯罪应当判处什么样的　 　。  刑罚　 犯罪　 惩治犯罪　 自主预习 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.犯罪的含义和基本特征。 (1)含义:具有　 　、触犯了刑法、应当受到 　 　的行为。  (2)基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、　 .　(法律标志)和应受刑罚处罚性(必然法律后果)。  刑事违法性 刑罚处罚　 严重社会危害性　 自主预习 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 3.刑罚的含义和种类。 (1)含义:又称为刑事处罚、刑事处分，是指　 　依法对犯罪分子适用的　 　的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人　 　为主要内容。  (2)种类:分为　 　和　 　两大类。主刑包括管制、拘役、　 　、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、　 　、没收财产、驱逐出境四种。  剥夺政治权利　 有期徒刑　 附加刑　 主刑　 权益　 最严厉　 审判机关　 自主预习 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 知识点2　加强自我防范 4.如何加强自我防范,预防犯罪? (1)要珍惜　 　,认清　 　,远离犯罪。  (2)需要我们杜绝　 　。  (3)应增强　 　,依法自律,做一个自觉守法的人。  (4)要从小事做起,避免沾染　 　,自觉遵纪守法,防患于未然。 不良习气　 法治观念　 不良行为　 犯罪危害　 美好生活　 自主预习 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 中学生年龄还小,就算实施了犯罪行为也不要紧 错误。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定，人到了一定年龄实施严重危害社会的行为才构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为就不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 基础巩固 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 犯罪的基本特征 (1)严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有严重社会危害性。 (2)刑事违法性是犯罪的法律标志。只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时,这种行为才被认为是犯罪。 基础巩固 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 (3)应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 基础巩固 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.因无证醉酒驾车造成重大人员伤亡的孙某,被人民法院终审判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。人民法院判处孙某的行为构成犯罪的法律依据是( ) A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国治安管理处罚法》 D.《中华人民共和国民法典》 B 限时:10分钟 基础巩固 -- 第2课时　预防犯罪 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 ①刑法是惩治犯罪的有力武器 ②刑法是最刚性的社会规则 ③刑法是对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法 ④刑法明确规定了什么行为是犯罪 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 2.结合下面漫画,判断下列观点对刑法理解