专题15 学习写材料作文-2022-2023学年七年级语文上册作文入门指导训练

专题15 七年级作文指导——学习材料作文（解析版） 何为材料作文 1. 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求学生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。” 2.材料作文的内容一般来说分为两大类： （1）“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。 （2）“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，学生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。 近年来，中考中的材料作文占比很大，有必要从初一开始训练学生写材料作文。 ( 写作要求 ) 材料作文写作要“三清”“三扣”。 审题要“三清” 　　1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料。 　　2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。 　　3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。 　　构思要“三扣” 　　1.扣住材料，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文中的主题一定要明确突出，这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文各个部分（开头、中间、结尾）都有体现，所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。 　　2.扣住主题，明确文章的重点。如果要写一篇议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。 　　3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用等等，不管是哪个方面，总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来，这样作文就增添了亮丽的色彩。 ( 写作指导 ) 一、材料作文要做到“五个一”： 1. 一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。 　　2.一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。 　　3.一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。 　　4.一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。 　　5.一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文？书写规范、字面整洁，也是考试时获得高分的一个秘诀。 二、材料作文写作五步走 (一)读。即要读懂材料。对所给材料进展艰辛的剖析(尤其是材料中关键的词句)，进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴涵的深层的写作指向，这就是读。 (二)引。所谓引就是在写作时扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所阐述的论题，否那么就是无本之木，就会走题。但一定要注意的是，引的内容不可太多，要简明扼要，以一当十，能够交代清楚写作指向即可。 (三)联。就是联系现实生活实际，这是供料作文的本质特征，即通过材料本身，提醒其所富含的哲理，生发出材料所具有的现实意义，否那么，也只能是空发议论，文章空洞无物，显得干瘪。 (四)议。就是说，供料作文大多要求写成议论文体，尽管现在考试已淡化文体要求，我们广阔学生，尤其是考生朋友一定要注意。 (五)结。这一点尤其重要。其特征是从同一信息源生发出来的不同看法，不同结果(陈金明语)，提醒出材料的深邃寓意来。 总之，材料作文一般要按照读-引-议-联-结这一思路框架形式行文。 ( 范文剖析 )