1 白鹭(课时练) 五年级语文上册 部编版(含答案)

2022-08-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 1 白鹭
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 59 KB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2022-08-22
作者 Tseng@葶
品牌系列 -
审核时间 2022-08-22
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来源 学科网

内容正文:

1 白鹭 一、基础巩固 1.让生字走进语境。    白鹭是一首jīng qiǎo______的诗。色素的pèi hé_______,shēn duàn_____的大小,一切都很适宜。与白鹭相比,bái hè______太大而xián______生硬,即使如粉红的zhū_____鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 2.比一比,再组词。 嫌( ) 蓑( ) 幅( ) 哨( )     谦( ) 衰( ) 副( ) 稍( )      澄( ) 悠( ) 朱( ) 惠( )   橙( ) 修( ) 珠( ) 慧( ) 3.写出下列语句的修辞方法。 (1)在清水田里时有一两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。( ) (2)晴天的清晨,每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。( ) (3)但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?( ) (4)白鹭实在是一首诗。( ) 4.读句子,写出下列加点词语的近义词。    ①白鹭是一首精巧的诗。_____ ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。_____ ③然而白鹭,忘却______ ④晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。______、_____、_____ 5.读句子,按要求完成练习。 (1)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗。 ①这句话运用_______的修辞手法,写出了白鹭_______的特点,表达了作者_____________。 ②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。 白鹭实在是______________,__________________________。 (2)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类,拿它们与白鹭作___________,是为了衬托白鹭的___________。 二、能力提升 《白鹭》节选 ①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙

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