河南省南阳市第一中学2022-2023学年高三上学期第一次阶段性考试历史试题

南阳一中高三年级第一次阶段性考试历史试题 一、选择题（每题1.5分，共60分） 1．公元前5世纪后期，在古希腊戏剧家阿里斯托芬的笔下，雅典某将军在试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“你已经具备一切应有的条件：卑贱的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。”这折射出古代雅典 A．城邦民主排斥贵族阶层 B．直接民主存在非理性的一面 C．工商业者社会地位较高 D．道德沦丧导致戏剧创作衰落 2．伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策 A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力 C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距 3．苏格拉底主张“凡属希腊国民应注意健身之道，以应付国家需要，以保民卫国为天职。”亚里士多德不仅亲身参加体育实践，而且在《国家论》中提出体育、德育和智育应相互联系，智力的健全依赖于身体的健全，体育可以先于智育。他们共同出发点是 A．提升公民身体素质 B．革除直接民主的弊端 C．增强城邦公民素养 D．保障体育竞技的胜利 4．雅典法律规定，“凡年过三十岁、不欠国家债务且未曾失去公民权者，皆有资格担任陪审员一职”，但预备的陪审员要经过抽签才能参加民众法庭的审判，听取法庭辩论并进行投票。这一规定 A．突显陪审制度瓦解贵族政治特权 B．旨在培养雅典公民的城邦意识 C．确保公民皆有权力参与司法审判 D．体现了雅典民主政治的公平性 5．据记载，雅典在伯利克里时期，其公民人数从三万人降至二万一千人。罗马的公民人数在公元前6世纪不过八万三千人，而到公元前319年时，公民人数已达到二十五万人。这主要说明 A．人口数量关系国家兴衰 B．古雅典比罗马更加理性 C．古罗马比雅典更加民主 D．政治实践影响国家发展 6．《十二铜表法》第二表第三条规定：“证人无法到场的，召唤者应每三日在证人的门前高声呼唤。”如果证人拒绝作证，依第八表第二十二条规定将被认定为“不名誉者”，从此丧失作证的资格，亦不得请他人为之作证；如果证人作伪证，依第八表第二十三条规定，将“投于塔尔佩欧岩下摔死”。这表明《十二铜表法》 A．妨碍了罗马公民的自由 B．是古罗马历史上第一部成文法 C．限制了贵族的司法专断 D．明文规定证人有出庭作证义务 7．在罗马法中，胎儿或即将出生的婴儿被视为已出生，拥有法定继承权，并以他活着出生为条件。如果胎儿所处的亲等位置只有他一人，下一亲等的宗亲是没有继承机会的；如果还有已经出生的其他人，这一胎儿应和他们共享遗产。这表明罗马法 A．具有开放性和实效性特征 B．蕴含了平等和理性的原则 C．注重维护社会的经济秩序 D．维护了奴隶主阶级的利益 8．下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。 发展阶段 契约形式 主要特点 十二铜表法 “耐克逊”（nexum）交易 要求双方到场，有公证人，对神宣誓 市民法 文书契约 双方到场，举行特定仪式，签署文书 万民法 诺成契约 无需双方到场，无需仪式，双方同意即可 古罗马契约形式的变化反映了 A．境内商品贸易活动与日俱增 B．罗马法逐渐淡化司法程序 C．民众私有财产得到有效保护 D．贵族与平民矛盾日渐缓和 9．公元前1世纪，罗马常设刑事法庭的判罚由法官裁量，即使对制定法明定刑罚的犯罪行为，作为法官的城市执法官或行省总督都可重新裁量。在民事法领域，行省的罗马执法官也不必严格拘泥于既有规则。这反映出罗马共和国时期 A．司法审判具有灵活性 B．行政权力不受限制 C．注重疆域的有效治理 D．人治色彩比较浓厚 10．罗马帝国皇帝安东尼努斯曾颁布敕令：无故杀死自己奴隶的人所承担的责任不亚于杀死他人奴隶所承担的责任；如果主人虐待自己的奴隶，将强迫主人出卖他们的奴隶。这说明 A．法律面前人人平等 B．滥用权利受到禁止 C．私有财产不受侵犯 D．万民法取代公民法 11．查士丁尼时期编撰的《法学阶梯》规定，空气、水流、海洋以及由此而来的海岸为所有人共有，任何人都不被禁止接近海岸，但应远离别墅、房屋。这可以说明，罗马法 A．体现了资产阶级的基本诉求 B．兼顾了个人利益与公共利益 C．缓和了贵族与平民