专题09 论教养-2022-2023学年九年级上册语文同步授课课件（部编版）

部编版语文九年级上册 ∙ 利哈乔夫 论教养 导入课题 什么才是“有教养” ？我们来听听被俄罗斯前总统叶利钦称为是“唯一没有教养污点的人”——利哈乔夫是怎么回答这个问题的。 1、梳理文章结构，把握作者的论证思路（重点） 2、把握作者的观点，学习本文正反论证相结合的论证方法及作用。（难点） 3、了解良好的教养对于个人的重要意义，做一个有教养的人。（素养） 教学目标 作者简介 利哈乔夫(1906—1999)，苏联学者、作家，被誉为 “俄罗斯知识分子的良心”。 俄罗斯的20世纪，被称为利哈乔夫的世纪，足于说明他的“教养”对俄罗斯的影响。著作有《善与美书简》《思考俄罗斯》《俄罗斯文化》等。 《论教养》选自《世界文学》2007年第3期。谷羽译。有删改。这篇文章收录在利哈乔夫为青少年写的 《善与美书简》中，这些“书简”论述的都是道德、情操的修养。在书中，利哈乔夫和年轻人谈了怎样学习、怎样生活，并告诫年轻人要走的道路相当复杂。 背景资料 扭捏( niē ) 贸然（mào） 附庸风雅(yōng) 恪守( kè ) 箴言( zhēn ) 大发雷霆( tíng ) 允诺( yǔn ) 积淀(diàn ) 矫揉造作( jiǎo ) 愚蠢(chǔn) 尴尬( gān ) 絮絮叨叨( dāo ) 预习检测 6 【随心所欲】：随着自己的意思，想要干什么就干什么。随，任凭；欲，想要。 【一意孤行】：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。 【矫揉造作】：形容过分做作，极不自然。矫，把弯的弄直。揉，把直的弄弯。 【附庸风雅】为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义）。 【随机应变】随着情况的变化灵活机动地应付。机，时机，形势。 【自吹自擂】自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 【徒有其表】空有其外表，不实在。 【扭捏作态】具有矫揉造作或夸张的性格；不是天然或自然的。 词语积累 整体感知 1、你怎样理解本文的题目？ “论教养”中，“论”这个字，确定了文章的议论性质；“教养”是本文的论题，也隐含着文章的论点即“有教养”“真正的教养”等。 2、速读课文，抓住议论性的句子，把握作者的观点，写出论证思路。 文本研读 1、阅读4-10段，作者认为教养首先体现在家里,对此你怎么看