第1课 美化教室的一角（课件）湘美版（2012）美术三年级上册

美化教室的一角 教学课件 湘美版三年级下册 1 5 2 4 新课导入 交流展示 新课讲授 尝试探究 目录 3 作品欣赏 6 拓展延伸 1 新课导入 教室，是我们共同的学习空间，是分享学习成果的快乐园地。图书角、学习角、少先队角……把我们的教室装扮得丰富多彩。 导学 导学 今天我们一起来装扮吧。 2 课堂讲授 课堂讲授 我们用集体的智慧再来美化教室里的一件东西，它是我们学习生活中每天都离不开的好朋友，猜猜是什么呢? 课堂讲授 怎样把普通的课程表美化成充满创意又美观有趣的课程表呢? 课堂讲授 想一想我们的美术课可用什么图形表示呢? 课堂讲授 美术工具材料。 课堂讲授 看看这三幅草图，哪一幅最适合做课程图标呢?为什么? 课堂讲授 数学课可以用什么表示? 还有什么课具有很典型的符号? 课堂讲授 交流自己看过的好书并把它介绍给你的同桌。 课堂讲授 我们教室里也有一个地方可以阅读好书分享好书是哪里呢？我们装扮一下它吧！ 课堂讲授 尝试画画“好书推介”的版式图，用来丰富我们的图书角。 课堂讲授 将你喜欢的一本好书的封面临摹下来，并为这本书写一段推介文字。 课堂讲授 队角是少先队员的活动阵地，用文字、图片、照片、绘画等形式来宣传一个中心内容，供队员们经常参观和利用。 课堂讲授 队角一般都会有一个主题，同学们想一想我们的这个主题是什么？ 课堂讲授 尝试设计少先队角，画画草图，说说你的想法和分工要求。 课堂讲授 我们还可以有选择地设计制作队日志簿、陈列栏、小咨询箱等。 课堂讲授 给日志本包上封皮 课堂讲授 设计封面 课堂讲授 穿孔后打结 3 作品欣赏 作品欣赏 4 尝试探究 课堂探究 小组合作尝试制作一个课程表，或美化图书角或美化队角。 5 交流展示 交流展示 学生作品 交流展示 学生作品 6 拓展延伸 尝试动手自己做东西、画画装饰教室。 课外延伸 课外延伸 贝壳网提供 谢 谢 观 看 $