08 期末学情诊断卷-2022-2023学年八年级上册地理【王朝霞系列】考点梳理时习卷(中图版)

据中国地震台网测定，北京时间2020年8月6日11时06分，日本本州岛（北纬37.3度，东经 138.9度)发生5.2级地震。读世界六大板块分布图，完成6~7题。 期末学情诊断卷 长养上光消 亚欧板块 考查范围：八年级上册 @时间：50分钟满分：50分试卷得分 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确 答案填入题后括号内) (梧州中考)在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地 球仪代表地球，然后拔动地球仪模拟地球运动。读图，完成12题。 南极洲■」 1.该实验能够演示的地理现象是( 板块边界 未定板块边界 →板块运动方向 ①昼夜更替 ②四季变化 6.此次地震发生在() ③昼夜长短变化 ④地方时差异 A.亚欧板块与非洲板块交界处 B.亚欧板块与太平洋板块交界处 A.①② B.③④ C.太平洋板块与印度洋板块交界处 D.太平洋板块内部 C.①④ D.②③ 7.板块构造理论可以用来解释() ①喜马拉雅山脉不断升高 ②环太平洋地带多火山和地震 2.此时图中P地( ③地中海面积不断增大 ④非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线相似 A.可以清晰看到北极星 B.正是夜幕深沉 A.②③ B.②④ C.①② D.①③ C.处于中午太阳最高时 D.位于晨昏线上 2020年世界海洋日暨全国海洋宣传日活动主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生 读南、北半球海陆分布图，完成3~5题。 长在受到潮水周期性浸淹的海岸地带。下图为世界红树林海岸分布图。读图，完成8~9题。 60 南美洲 陆地 海洋 大西洋 北美洲 39% 61% 大西洋 南美洲 北冰洋 非洲 欧洲 陆地19% 太平洋 洋 亚洲 海洋 81% 020 406080100(%) 北半球 南半球 60 3.世界陆地与海洋的面积比例约为( 一红树林海岸 一20一年平均气温等温线及数值/℃ 8.图中() A.2:8 B.3:7 C.4:6 D.5:5 A.年平均气温自北向南逐渐升高 B.同纬度地区海洋比陆地气温高 4.全部位于南半球的大洲是() C.北半球等温线比南半球弯曲 D.30°S纬线与等温线完全平行 A.大洋洲 B.非洲 C.南极洲 D.南美洲 9.红树林() 5.跨经度最广的大洋是(） A.分布区域北界的纬度高于南界 B.集中分布于等温线密集的海岸地区 A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 C.多分布在年均温20℃以上的海岸地区 D.广泛分布于大陆东岸的海岸地区 考点梳理时习卷地理 L45」八年级上册2T 考点梳理时习卷地理46」八年级上册ZT (盐城市改编)因为地区不同、影响因素不同，导致世界不同地区年降水量有明显的差异。读 14.韩国首次出现人口负增长的时间约是() 北美洲局部地区年降水量及主要山脉分布示意图，完成10~11题。 A.2013—2014年B.2015—2016年 C.2017—2018年 D.2019一2020年 1509 人20 150 15.韩国人口如果继续保持负增长，可能会出现的问题是() A.养老负担减轻 B.就业压力增大 C.劳动力短缺 1000 D.青少年学位紧张 16.为应对上述人口问题，韩国政府可采取的措施是() 太平 A.提高教育水平 B.增加就业岗位 单位：毫米 C.鼓励向海外移民 D.提高育儿津贴补助 10.图中从甲地到乙地年降水量() 撒马尔罕位于亚欧大陆中部，是古丝绸之路上璀璨的明珠。《大唐西域记》中这样描绘撒马尔 A.先增加后减少B.先减少后增加 C.逐渐减少 D.逐渐增加 罕：“异方宝货，多聚此国。土地沃壤，稼穑备植，林树蓊郁，花果滋茂，多出善马…”下图为撒马尔罕 11.对照图中年降水量分布情况和山脉分布情况，造成甲地到乙地降水变化的主要原因是() 古城远景照片。读图，完成17~18题 A.海拔高降水少，海拔低降水多 B.暖流增温增湿，寒流降温减湿 C.迎风坡降水多，背风坡降水少 D.纬度低降水多，纬度高降水少 (娄底一模)因距海遥远，周围又被其他内陆国包围，乌兹别克斯坦被称为“双重内陆国”。读 图，完成12~13题 气温（℃） 降水量(mm》 17.古丝绸之路繁盛时期，撒马尔罕城( 30 7600 20 500 ①为乡村聚落 ②以种植水稻为主 ③为城市聚落 ④以商贸交易闻名 巴尔什湖 10 400 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 0 300 18.2000年，联合国教科文组织将撒马尔罕古城整体评定为世界文化遗产，其目的是( -10 200 图例 -20 100 A.加快当地旅游业发展 B.使人类璀璨文化得以留存 一国界线 夕棉花种植区 -300na ▣▣口0 C.限制古城的游客数量 D.提高当地古建筑经济价值 14710(月) 12.推断乌兹别