【精品】五年级上册数学热点难点一网打尽-第5讲 小数乘法和除法讲义(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)苏教版

2022-08-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 五 小数乘法和除法
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34672828.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5讲 小数乘法和除法 知识点一:小数乘整数的计算方法 小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看乘数中共有几位小数,有几位小数就从积的右边数出几位,点上小数点。 知识点二:小数点的移动规律 1.小数点向右移动引起小数大小变化的规律:一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位…… 2.单位间的换算:应用小数点位置移动可以解决单位之间换算的实际问题;进行单位之间的换算时,要准确掌握单位之间的进率;移动小数点时,如果小数位不够,要在末尾用0补齐。 3.小数点向左移动引起小数大小变化的规律:一个小数除以10、100、1000......只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位...... 4. 小数点向左移动引起小数大小变化规律的应用:把低级单位的数改写成高级单位的数时要除以进率,即把小数点向左移动相应位数;小数点向左移动时,如果位数不够,应用0补足。 知识点三:小数除以整数的计算方法 小数除以整数的计算方法:除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添0继续除。 知识点四:小数乘小数 1.小数乘小数的计算方法:先要把小数乘小数当做整数乘法进行计算,再看乘数中一共有几位小数,有几位小数就从乘得的积右边起数出几位,点上小数点。当乘得的积的末尾有0时,要先点上小数点,再根据小数的性质进行化简。 2. 积中小数位不够时小数点的定位:小数乘小数可以先按照整数乘法算出积,再看乘数中一共有几位小数,有几位就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的小数位如果不够,就在前面用0补位;积的末尾有0时,点完小数点后再去掉末尾的0。 知识点五:用“四舍五入”法求积的近似值 用“四舍五入”法求积的近似值:求积的近似值先算出积,再看需要保留的小数位数的下一位,最后按照“四舍五入”的方法求出结果。 知识点六:一个数除以小数 1.除数是小数的除法的计算方法:先向右移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点同时也向右移动相同的位数,然后按照除数是整数的除法计算。 2. 被除数的小数位少于除数的小数位数的除法:计算被除数的小数位少于除数的小数位数的除法时,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,位数不够时,用0补足;再按照除数是整数的除法进行计算。 知识点七:商的近似值 1.用“四舍五入”法求商的近似值:求商的近似值就是用“四舍五入”法把求得的结果保留一定的小数位数,求出商的近似值。 2. 用“去尾”法求商的近似值:根据实际情况,把一个小数某一位后面的数字(即使这个数字大于或等于5)全部舍去。 知识点八:小数四则混合运算的运算顺序 小数四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,先算乘除,再算加减;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。 考点一:小数乘法和除法 【例1】下面各题计算是否正确,对的在括号内画“√”,错的画“ד,并订正。 (1)17.8×0.6﹣0.5 =17.8×0.1 =1.78  ×,17.8×0.6﹣0.5 =10.68﹣0.5 =10.18  (2)1.25×3.2 =1.25×8+1.25×4 =10+5 =15  ×,1.25×3.2 =1.25×8×0.4 =10×0.4 =4  【分析】(1)应该先算乘法,再算减法,本题先算的减法,所以错误,然后改正即可; (2)把3.2看成8×0.4,而不是4×8,所以本题计算错误,然后改正即可。 【解答】解:(1)×,改正如下: 17.8×0.6﹣0.5 =10.68﹣0.5 =10.18 (2)×,改正如下: 1.25×3.2 =1.25×8×0.4 =10×0.4 =4 故答案为:×,17.8×0.6﹣0.5 =10.68﹣0.5 =10.18; ×,1.25×3.2 =1.25×8×0.4 =10×0.4 =4。 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算. 1. 计算1.2×1.25时,东东的思考过程如图,请填一填: 【分析】计算1.2×1.25时,把乘法算式拆分成1×1,1×0.25,0.2×1,0.2×0.25,最后把所得的结果相加。 【解答】解:图中小块阴影部分表示0.2×0.25。 故答案为:0.2;0.25。 【点评】本题解题关键是熟练掌握小数乘小数的计算方法。 2. 你不用计算出准确结果就能判断出“3.8×6.7=2.543”的对错吗?请用两种方法分析。 【分析】根据小数位数和积的个位上的数进行判断即可。 【解答】解:答案为不唯一,如:3.8和6.7都是一位小数,则积的小数位

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