第1单元 小数乘法-2021年秋五年级上册数学【直播新课堂】人教版

第1单元小数乘法 第1单元，小数乘法，二（⊥ 第1课时，小数乘整数 12×0.13=()。 H，基础巩固 三，给下面各题的积点上小数点，并把积写成 知识点小数乘整数的意义和计算方法最简形式。 -，填一填。3.55×803.55×800 1.求3个4.5的和是多少，列加法算式是3．553．55 800 （)，列乘法算式是()。 28400-284000 2.计算：4.5×3。 0.355×800.355×800 4.5-×__），。45 0．3550．355 3 28400（ △—_ 先把因数4.5转化成45，也就是4.5乘根据小数的性质，积的小数末尾有0， （)，再把与3相乘所得的积除以 就去掉末尾的0，使其成为最简形式。 （)。 四，列竖式计算。 【归纳总结】小数乘整数，先把小数因数乘0.76×80=0.304×35=250×0.87= 10，100，1000……即把小数转化成() 数后，按照()数乘法法则算出积，最后 看小数因数乘了多少，积就除以多少。注 意积中小数末尾的0要划去。 能力提升 于，思维拓展 二，填空我最棒。 1.3.6+3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=3.6 五，电梯从1楼到2楼用时4.8秒。照这样的 ×(） 速度，从1楼到5楼需要多长时间?从5楼 2.买1本童话书需8.9元，买10本童话书需 到10楼需要多长时间? （)元，买100本童话书需()元。 3.34×26的积是0.34×26的积的()倍。 4.已知12×13=156，则1.2×13=()， 1° 第2课时小数乘小数(1) 点，再把末尾的“0”划掉；如果位数不够，要 基础巩固 在前面用“( )”补足，再点上小数点。 知识点●小数乘小数（不补0）的计算 能力提升 方法 三、认真填一填。 、 1.4.06×5.6=( )×0.56 4.3 ……( )位小数 2.4.73×0.52的积有( )位小数；0.8× ×0.9 ……( )位小数 ( )…( 2.14的积有( )位小数。 )位小数 3.根据32×17=544，直接写出下面各式的 计算4.3×0.9时，先按( )×( )算 积。 出积，再看两个因数中一共有( )位小 3.2×1.7=(）3.2×0.17=() 数，就从积的( )边起，数出( )位， 0.32×1.7=( )0.32×0.17=() 点上小数点，即()。 四、列竖式计算。 【特别提醒】小数乘小数，列竖式计算时，小 0.58×0.6= 8.45×0.18= 数点不需要对齐。 知识点●因数和积的小数位数之间的 关系 二、算一算，填一填。 1.16.6 ……( )位小数 ×0.4 …( )位小数 )…( )位小数 3.02×2.7= 1.24×2.5= 2.0.05 ……( )位小数 ×0.03 ……( )位小数 ( )…( )位小数 【归纳总结】1.两个因数的小数位数之和正 好等于积的小数位数。2.如果乘得的积的 末尾有“0”，要先数出小数位数，点上小数 2 第1单元 小数乘法 五、不计算，请你在（○里填上“>”“<”或“=”。 2.谁家的花圃面积大？大多少平方米？ 2.4×1.01()2.4 12.2×0.9○12.2 我们两家花周 这是我家的花圃。 的周长相问， 6.5×2.3 6.57.9 ○7.9×0.93 多5.7m 出名出 贤墨 华出华 生多多6.6m 0.1×8.9(○ 8.9 4.8 1.6×4.8 付勇 7.5m 6.6m 我知道：一个数(0除外)乘大于1的数，积 比原来的数( ) 一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来 的数( )。 六、下面各题的计算对吗？把不对的改正过来。 2.8 3.4改正： 112 84 95.2 () 2.5 4.6改正： 150 云思维拓展 100 1.150 八、根据43×69=2967，在下面的括号里填上 () 合适的数。 七、解决问题。 296.7=43×( )=0.69×() 1.蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎 物的距离。一只蝙蝠发出超声波1.8秒 29.67=( )×()=( 后接收到反射回来的超声波。已知蝙蝠 X() 发出的超声波每秒传播340m,请你算算 2.967=()×()=()×() 蝙蝠与猎物间的距离。（不考虑猎物的 移动) 第3课时小数乘小数(2) 3.一个长方形广场宽21.6m,长是宽的2.5 基础巩固 倍，这个长方形广场的长是( )m。 知识点小数乘法中的倍数问题 4.一个奶牛场八月份产奶18.5t,九月份 一、一个普通番茄的质量约是0.16kg,一个 产奶是八月份的2.4倍，九月份产奶 “太空种子”培育出的番茄的质量约是这个 ()t。 普通番茄质量的2.8倍。一个“太空种子” 5.一个数是3.4，另一个数是它的10倍。 培育出的番茄的质量约是多少