第1章 第3节 第2课时 学习化学需要进行科学探究和使用化学符号-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级全册初三化学（沪教版）遵义专版

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》 G 沪教版一九年级全册化学 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 鹊志 第2课时学习化学需要进行科学探究和使用化学符号 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 名师导)学 2在书写元素符号时易 《智慧背囊> 把字母都大写或小写。 ①在进行科学探究的过 事实上，若元素符号只 程中，观察现象要抓住重 有一个字母，应大写；若 点，遵循观察顺序“反应 元素符号有两个字母， 前一反应中一反应后”， 则第一个字母应大写， 切记不要将实验结论当 第二个应小写。 作实验现象。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 3 描述实验现象时要注 ④书写文字表达式时切 意防止混淆实验现象与 记“点燃”是反应条件， 实验结论，实验现象是 “燃烧”是对现象的 通过观察直接得出的， 描述。 观察时要尽可能利用 眼、耳、鼻、手等辅助，实 验结论是对实验现象进 行分析后得出的推断。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 易错判断》2 （正确打“√”，错误打 “∨”) 1.碳在空气中燃烧的现_ 象是有二氧化碳生成。 2.氧气的化学符号是│ O_2。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 基础过关⊙ 逐点击破 知识点① 学习化学需要进行科学探究 1.有一瓶无色气休失去了标签，猜想可能是二氧化碳。为了确定它 是不是二氧化碳，最好的方法是 八.上网查询 B.讨论 .调查 I).实验 2.进行化学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学 探究有关的是 ①提出合理假设或猜想：②设计探究实验步骤；③详细记录实验 现象利相关数据；④合作进行化学实验；⑤形成总结性报告 A.①②③ B.①③④ C.①②③⑤D.①②③④⑤ 3.人民币一元硬币冇明亮的银白色光泽且密度较大，某同学认为一 元硬币中含铁，他这·想法属于科学探究过程的 A.提出问题 B.猜想与假设C.获得结论D.反思与评价 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 4.通过金属镁的性质探究实验，得出一骰实验的程序是 ①及时记录，认真填写实险报告；②预为实验内容：③按要求逐步 进行实验操作，观察分析实验现象；④核对实验仪器和约品是否 齐全；⑤整理关验装置，做好清洁。 1.②④③⑤① B.②③④⑤① .②④③①⑤ ID.②⑤③④① 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 知识点② 学习化学需要使用化学符号 5.下列化学符号书写止确的是 A.氢气—Hc2 B.氧化镁—Mg()2 C.二氧化碳一C()2 D.五氧化二磷—()P 6.卜列物质中含有元素种类最多的是 A.二氧化硫(S)2) I3.水(H2O) C.氯化铵(NHC1) ).铜绿C2()H)C() 7.用化学符号表示： (1)镁元素：：氢元索：铁元素：铜元素： 氯元素： ;钙元茶： :钠元系： :钾元素： (2)氮气： :水： ;氯化氢：；氨气： 磷： 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 知识点③， 化学变化的表示 8.试写出卜列化学反应的文表达式： (1)氯化氢气体与氨气反应生成氯化铵： 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 (2)碘化钾与硝酸银反应生成碘化银黄色沉淀 和硝酸钾： (3)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳： (4)镁和食醋（主要成分是醋酸）反应生成醋 酸镁和氢气： 学有鸿鹄志展翅任翱翔