内容正文:
集渔猎为生,故B项错误;封闭保守性是封建小农经济:9.A解析:材料“一个社会集团所有的种种发现可以传给 的特性,不是游牧民族的特性,故D项错误。 其他社会集团:彼此之间的交流愈多样化,相互学习的 2.A解析:结合所学知识可知,古代印欧人在大规模的历 机会也就愈多”强调的是社会集团之间的交流有利于推 史迁徙中,通过与农耕民族的交融而形成的新的文化区 动彼此进步发展,其中蒙古三次西征引发欧亚大陆民族 域有古代印度、古代西亚(古代伊朗)、古代希腊、罗马、 大迁徙的说法符合这一特征,故A项正确;B、D两项属 于社会集团内部成就,与材料无关,排除;玉米传入内地 古代中欧、古代西欧等,但是不包括古代东亚,故A项正 与材料无关,C项排除。 确,B、C、D三项均错误。 10.B解析:根据材料“魏晋南北朝时期,北方少数民族往 3.B解析:根据材料“古印欧人的大迁徙所带来的文明冲 往都自认为与汉族有着共同的祖先”体现了少数民族 击,使整个欧亚大陆在真正意义上走出了蒙昧时代”可 政权对汉族文化的吸收和认可,说明中原文化影响不 知,古印欧人的人口迁徙推动了文明的交流与融合,从 断扩大,故B项符合题意;材料反映的是少数民族政权 而有利于欧亚大陆的进步和发展,据此得出文明在不断 学习汉族,不能得出民族大融合的信息,A项错误:材 交流与融合中进步,故B项正确;题干的主旨说明古印 料没有涉及游牧民族转向农耕生活的内容,C项错误; 欧人的大迁徙所带来的文明交流与融合,并不是说明他 材料没有涉及北方地区统一问题,D项错误。 们是欧亚大陆的解放者,排除A项:文明发展有多种原:11.B解析:根据材料“古代拜占庭帝国保存并继承了古 因,但最根本的原因是经济因素,而非人口迁徙,排除C: 代希腊罗马的部分文化遗产,并把基督教传到东欧;阿 项;“没有古印欧人就没有现代文明”显然过于夸大了古 拉伯文化以伊斯兰教为底色,融合了希腊罗马和西亚 印欧人对文明的影响,排除D项。 传统文化”可知,在亚欧游牧民族大迁徙的过程中各个 区域的文化在碰撞、交流和融汇中发生了不同程度的 4.B解析:希腊神话和荷马史诗是古希腊的文化成果,故 变化,文明因交流而丰富,B项正确;“摧毁了原住民的 B项正确;法典是在古罗马出现的,排除A、C两项;佛塔 文化”表述与题干信息“保存并继承了古代希腊罗马的 是在古印度出现的,排除D项。 部分文化遗产”不符,排除A项;从题干信息“保存并继 5.C解析:希腊城邦用200多年,组织居民向海外殖民, 承”“融合”可知,亚欧游牧民族文化与迁入地文化在碰 另建城邦,奠定了古代希腊的广阔疆域,推动了希腊文 撞、交流和融汇中发展,排除C项;文化是平等,不存在 明的发展繁荣,反映出希腊殖民是古代文明扩展的主要 优劣之分,排除D项。 途径之一,故C项正确;希腊文明属于海洋文明,而非农 耕文明,A项错误;古代希腊殖民的目的是解决地狭人 考点79近现代的人口迁徙与文化交融 多问题,与近代欧洲列强为满足资本主义发展进行殖民:1.D解析:从1650年到1750年,非洲人口在世界人口中 扩张不同,B项错误;公元前4世纪亚历山大帝国建立 的占比下降,而欧洲人口占比上升,结合所学知识可知, 时,希腊的海外殖民早已停止,D项错误。 这一时期正是西方国家殖民扩张时期,高产作物的传播 6.B解析:材料马家源墓葬中出土的饰品与欧亚草原地 以及经济的发展,使得欧洲人口增加,但是由于殖民扩 带的金器工艺有着直接的关联,带有埃及、地中海、苏美 张,导致美洲和非洲人口数量下降,故D项正确;政府鼓 励移民并不会导致非洲人口减少,排除A项;B项不能 尔、巴比伦和波斯等地的早期传统装饰风格与工艺特 解释欧洲人口占比上升,排除:C项不能解释非洲和美洲 点,说明古代中西文明的远距离交流历史悠久,故B项 人口占比下降现象,排除。 正确;丝绸之路的开通时间是在汉代,排除A项:题干没 2.A解析:根据材料“奴隶贸易严重破坏了非洲社会的发 有对西方文明和中国文明进行对比,排除C项:D项不 展…导致部落和民族之间原有的社会关系被破坏,一 符合史实,排除。 些中世纪建立的国家消失了,新的民族国家的形成过程 7.A解析:公元前1200年左右,东部地中海区域出现了 被中断”可知,奴隶贸易阻滞了非洲原有的社会发展历 一股较大的民族迁徙浪潮。埃及文献称这些移民为“海 程,故A项正确:材料未涉及原有的相对平衡的多元文 上国家的人”,现代学者称他们为“海上民族”,其移民导 明被打破,B项错误;奴隶贸易加速了西方国家的原始积 致了以赫梯帝国为代表的很多文化中心的瓦解,故A项 累,但材料未涉及,排除C项;材料未涉及“资本主义世 正确。 界市场形成”,只是强调奴隶贸易严重破坏了非洲社会 8.D解析:贵霜帝国是长期过者游牧生活的大月氏人建 的发展,