专题5 考点19 辛亥革命与北洋军阀的统治-【百汇大课堂】新教材2023版高考历史总复习天天练

《旧唐书》，历史研究更加深入，可信度未必相对较低，C 项中“开始”表述不准确，排除：民族资产阶级登上政治 项错误。 舞台是在19世纪末，与材料时间不符，排除C项；材料 11.D解析：依据材料并结合所学知识可知，入境旅游是 中没有体现列强控制中国的经济命脉，排除D项。 一系列不平等条约的产物，为外国人借旅游之名侵犯：5.D解析：由所学知识可知，北洋军阀统治时期，军阀混 中国主权，从事不法活动提供了便利，体现了殖民主义 战，统治黑暗，给人民带来了深重的灾难，故D项正确； 的意志，故D项正确：揭开中国近代化的序幕的是洋务 贪官横行、徭役繁多是黑暗、腐败的表现，排除A、C两 运动，故A项错误；晚清朝贡体系的表现形式是朝贡贸 项：北洋军阀统治时期，中国已经完全沦为半殖民地半 易，材料无法体现晚清朝贡体系瓦解，故B项错误：创 封建社会，列强实行以华制华，且材料未体现割地赔款， 新了社会发展的模式指的是社会经济发展的转型，故C 排除B项。 项错误。 6.C解析：根据题意可知，材料反映的是新文化派与东方 12.D解析：根据材料“各国应分自主，当驻兵队护卫使 文化派对中西方文化的比较，所以材料内容反映的是对 馆，并各将使馆所在境界自行防守”可知，该条约应是 东西方文化价值的反思，故选C项；材料反映的是对东 《辛丑条约》，1901年，清政府在八国联军侵华战争后被 西方文化价值的反思，不能体现思想文化的普及和政治 迫签订《辛丑条约》，其中规定划北京东交民巷为使馆 民主化的进程，更与冲击儒家思想统治地位无关，排除 界，允许各国派兵保护，不许中国人居住，而《辛丑条 A、B、D三项。 约》的签订标志着清政府完全成为帝国主义统治中国：7.A解析：根据材料信息可知，孙中山等革命党人在对保 的工具，半殖民地半封建社会正式形成，故D项正确； 皇派批判的同时还宣传自己的革命主张，这一举动扩大 两次鸦片战争中列强以打开中国市场为目的，排除A: 了同盟会的影响，助推了革命高潮的到来，故选A项；五 项：第二次鸦片战争中列强实现了鸦片贸易合法化，排 四运动后，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转 除B项；甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮， 变，故排除B项；辛亥革命的群众基础并不广泛，故排除 排除C项。 C项；民主思想的传播在同盟会成立前就已经开始了，故 排除D项。 考点19辛亥革命与北洋军阀的统治 8.A解析：根据材料“军队及党人之在城内者遂即起事， 1.D解析：结合所学知识可知，中国近代媒体强调国家到 以炸弹抛掷督署…”可知，湖北新军中的革命党人在 了生死存亡关头，最为急迫的事务是救死、救亡，这出现 共进会和文学社的组织下，发动起义，即1911年武昌起 在19世纪末20世纪初，即清未新政期间，故D项正确； 义过程中新军发挥重要作用，故选A项：1911年，武昌起 鸦片战争期间，中华民族还未发展到生死存亡关头，A 义成功后成立湖北军政府，排除B项；清政府宣布“铁路 项错误：媒体强调民族“救亡”等并非是在太平天国期 干线国有”，导致全国保路运动的兴起，排除C项；武昌 间，B项错误；洋务运动期间的主要口号是“自强”“求 起义并没有实现从专制到民主的转型，中国仍处于半殖 富”，C项错误。 民地半封建社会，排除D项。 2.B解析：材料表明，国务员和临时大总统之间相互制：9.D解析：结合所学知识可知，孙中山希望借助民生主 衡，这是一种双权力中枢，内阁成为有权力的另一个权 义，通过实行土地国有和节制资本，避免贫富悬殊和资 力中枢，容易导致互相推诿或权力争夺（如府院之争）， 本家专制，反映了他试图消弭劳资矛盾，让社会和平协 最终影响决策的执行乃至社会动荡，故B项正确；A项 调发展，为资本主义发展创造条件，故D项正确；防止资 并不是不利影响，排除；参议院与国务院之间互相牵制， 本家建立专制社会并非民生主义的本质目的，A项错 并不能形成专权，排除C项：D项中总统也可以要求内 误；孙中山并不主张走俄国式的社会主义革命道路，B项 阁、国务员辅佐其工作，并不是处于完全地被制约的地 错误：民生主义是资产阶级革命纲领即三民主义的组成 位，且题目问的是不利影响，排除。 部分，孙中山作为资产阶级革命领袖，并不主张消除中 3.C解析：从材料中的“辛亥革命，似乎是一种民众的联 国各阶级间的差别，C项错误。 合，其实不然”“虽赞成他们的主义，却不曾活动”等信息10.D解析：结合所学知识可知，甲午战争后，中国人“不 可知，毛泽东认为辛亥革命未能动员广大的民众，即缺 欲为亡国之民”，出现了“振兴之自上”的“自强之举”即 乏社会基础，故C项符合题意，A项错误：辛亥革命的性 戊戌变法，爆发了“奋起自下”反对“外族之凭陵”的义 质是资产阶级民主革命，但材料主旨与辛亥革命的性质 和团运动等，说明中国人的民族意识逐