专题2 考点5 从三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【百汇大课堂】新教材2023版高考历史总复习天天练

专题二 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 统一多民族封建国家的发展 芳点5从三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融 [高考模拟题] 1.(2021·全国高三模拟)东晋南朝各代政权，都曾在 其管辖区内设置侨州、郡、县，安置、优抚北方南迁 《扬场图》 《耕牛图》 《采桑图》 流民。为北方流民即侨人专门设置地方管理机构 A.完成了黄河流域的统一 始于东晋初年，历经宋、齐、梁、陈，前后共二百余 B.开始了民族交融的历程 年。这一措施的实施有利于 ) C.出现了生产方式农耕化 A.解决藩镇割据问题 B.维护社会秩序稳定 D.实现了农业生产专业化 C.大一统国家的形成 D.加强对边疆的控制 5.(2021·河南高三模拟)估税制是东晋南朝特有的 2.(2021·全国高三模拟)汉朝与匈奴和亲，部分公主 种税制。史载：“晋自过江，凡货卖奴婢、马牛、田 的后裔改从母姓，逐渐形成匈奴刘氏。308年，匈奴 宅，有文券者，率钱一万，输估四百入官，卖者三百， 人刘渊称帝，建国号为大汉，追尊蜀汉刘禅为孝怀 买者一百。无文券者，随物所堪，亦百分收四，名为 皇帝，建造汉代三祖五宗的神位进行祭祀。刘渊 旨在 ‘散估’。历宋、齐、梁、陈，如此以为常。从此人竞 A.复兴刘氏汉朝政权的统治 商贩，不为田业；故使均输，欲为惩劝。虽以此为 B.借鉴汉族先进的制度 辞，其实利在侵削也。”对材料理解正确的是() C.实现汉与匈奴民族的平等 A.经济重心南移的趋势加强 D.争取汉人对政权认同 B.有利于减轻民众负担 3.(2021·全国高三模拟)下图出现在魏晋南北朝时 C.容易扰乱市场商品交易秩序 期，它体现了这一时期社会文化习俗的演变，这 D.有利于增加政府财政收入 说明 ( 6.(2021·湖北麻城模拟)唐太宗对流落“外蕃”的人 口，采取回归者免除徭役与赋税3~5年的措施。 此举吸引了大批人口回到“内地”，仅贞观三年(629 汉人演奏少数民 《鲜中人乐舞图》—鲜 族乐器图 卑人以汉诙礼仪形式的歌 年)自塞外归来者就有120多万人。这一举措( 舞表演 A.强化了中央集权 A.汉民族文明对少数民族文明的全面渗透 B.助推了农业生产的恢复 B.汉胡文化交流有利隋唐文化包容性发展 C.导致均田制瓦解 C.国家分裂严重影响中华文明的发展进程 D.近千年历史的纯粹的鲜卑文化濒临消失 D.体现了开明的民族政策 4.(2021·山东潍坊模拟)下列三幅图为嘉峪关魏晋 [高考衍生题] 墓葬出土的壁画，画面人物有鲜卑人的特征。这可 7.(仿2021·山东卷·3)通过对比《东汉十四州示意 以印证当时鲜卑族 图》与《唐开元十五道示意图》，可推知 。6 A.经济重心开始向南移 B.沿海经济发展更迅速 C.江南地区进一步开发 东汉1四州示意图唐开元十五道示意图 D.税制改革使人口增长 A.汉唐间南方经济有了较大发展 10.(仿2021·湖南卷·4)《资治通鉴》记载：唐“边 B.唐朝时期经济重心已完成南移帅……不久任，不遥领，不兼统，功名著者往往人 C.唐中央对吐蕃实施了有效管理为宰相”。最初节度使只掌管军务，另设掌钱粮的 D.汉唐间中央开始直接管理地方度支使、管屯田的营田使，防区内的政事由刺史学 8.(仿2021·山东卷·3)下图为唐代某一时期人口密管。但玄宗后期，节度使开始兼领度支使，营田使， 度图，据此推断最合理的是（）后来又兼采访使，采访处置使等。这种变化（ A.成为安史之乱的根本原因 B.适应了加强中央集权的需要 C.导致了地方权力过度膨胀 D.说明了唐地方官制得到完善 圆图60~100”11.(仿2021·湖南卷·4)唐开元时(公元713-741 年)年铸钱百余万缗。天宝十一载(公元752年)减 □l4―T-1计数界为三十二万七千缗。宪宗元和年间(公元826—827 A.此时政治中心在北方 年)只铸十三万五千缗。文宗太和八年(公元834 B.江南地区尚未开发年)则不到十万缗。能够说明这一情况的是（ C.南北人口密度差异大A.白银取代铜钱成为主要货币 D.经济重心南移完成B.铜矿开采技术长期不能更新 9.(仿2021·山东卷·3)古代经济的发展状况与劳动C中央对地方的控制大为削弱 力数量密切相关。下表为唐初(639年)和唐中期D.南方社会经济逐渐超过北方 (742年)江南部分地区的人口变化统计表。这反12.(仿2018·全国Ⅰ卷·25)张国刚在《唐代藩镇研 映了(）究》一书中写道，唐代的藩镇，并不都是割据的。 州名_苏州杭州台州温州所谓“藩镇割据”只是藩镇中的一部分，即使是河 朔型藩镇，也具有游离性和依附性并存的双重特 户数增长率点。由此可知，这一时期的藩镇（） A.控制了地方财政收入 B.共同抗衡了中央政权 C.延续了唐王朝的统治 _（%）■_______D.实现了对中央的控制 ·7﹒入