《义务教育物理课程标准（2022年版）》分析解读

《义务教育物理课程标准（2022年版）》分析解读 镇平县 林立峰 一、对“物质”“运动和相互作用”“能量”三个一级主题内容的详细分类： 16个能，47个了解，10个会，30个知道，10个认识，4个举例， 4个列举，3个理解，2个有，2个关注，1个体会（一共129个） 16个能 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征， 能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。 能解释生活中与密度有关的一些物理象。 能用速度描述物体运动的快慢， 能用速度进行简单计算。 能用示意图描述力。 能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。 能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。 能描述不同形式的能量和生产生活的联系。 能说出人类使用的一些机械。 能运用比热容说明简单的自然现象。 能说出生产生活中釆用简单串联电路或并联电路的实例。 能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。  47个了解 了解液体温度计的工作原理。 了解物态变化过程中的吸热和放热现象。 了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。  了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、 导电性和导热性等， 了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。  了解原子的核式结构模型。 了解人类探索微观世界的大致历程， 了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程， 了解物质世界的大致尺度。 了解分子热运动的主要特点， 了解重力、弹力和摩擦力， 了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 了解同一直线上的二力合成。 了解液体压强与哪些因素有关。 了解杠杆的平衡条件。  了解增大和减小压强的方法在生产生活中的应用。 了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。 了解浮力大小与哪些因素有关。 了解声音的特性。 了解现代技术中声学知识的一些应用。 了解光的反射定律。 了解光的折射现象及其特点。   了解平面镜成像时像与物的关系。 了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 了解凸透镜成像的规律。 了解凸透镜成像规律的应用。 了解白光的组成和不同色光混合的现象。 了解静电现象。 了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。 了解电流周围存在磁场。 了解通电螺线管外部磁