必修2 第三单元 第19讲 DNA的结构和复制、基因的本质-【金版教程】2023高考生物一轮复习解决方案word（新教材，多选版）

第19讲　DNA的结构和复制、基因的本质 判断正误并找到课本原文 1．沃森和克里克以威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA呈螺旋结构。(必修2　P49)(√) 2．沃森和克里克提出腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量等于胞嘧啶的量。(必修2　P49)(×) 3．在DNA双螺旋结构中，DNA中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。(必修2　P50)(×) 4．DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作5′­端，另一端有一个羟基(—OH)，称作3′­端。(必修2　P50)(√) 5．沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说。(必修2　P53)(√) 6．1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术，证实了DNA的确是以半保留的方式复制的。(必修2　P53～55)(√) 7．DNA复制开始时，在细胞提供的能量的驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。(必修2　P55)(√) 8．DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。(必修2　P55)(√) 9．DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。(必修2　P56)(√) 10．DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。(必修2　P56)(√) 11．一个DNA分子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应。(必修2　P58)(√) 12．遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。(必修2　P59)(√) (2021·广东选择性考试)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是(　　) ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱　③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等　④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　B 解析　赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了DNA是遗传物质，与构建DNA双螺旋结构模型无关，①错误；沃森和克里克根据富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，②正确；查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等，沃森和克里克据此推出碱基的配对方式，③正确；沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制，是在构建DNA双螺旋结构模型之后提出的，④错误。 一　　DNA的结构及特点 1．DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克。 2．DNA双螺旋结构的形成 3．DNA的双螺旋结构 (1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。 (2)外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。 (3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则：A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。 4．DNA分子结构特点 类型 决定因素 多样性 具n个碱基对的DNA具有4n种碱基的排列顺序 特异性 每种DNA分子都有其特定的碱基的排列顺序 稳定性 磷酸与脱氧核糖交替连接形成的基本骨架不变，碱基之间互补配对形成氢键方式不变等 涉及到的基本骨架或基本支架有哪些？ 提示　(1)有机大分子基本骨架：碳链。 (2)细胞骨架：蛋白质纤维。 (3)细胞膜基本支架：磷脂双分子层。 (4)DNA双螺旋结构基本骨架：脱氧核糖和磷酸交替连接。 二　　DNA的复制 1．DNA复制的推测和半保留复制的实验证据 (1)推测：沃森和克里克提出假说：DNA复制方式为半保留复制。 (2)DNA半保留复制的实验证据 ①实验方法：假说—演绎法。 ②实验技术：同位素标记技术和离心技术。 ③实验原理：15N和14N是N元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有不同N元素的DNA。 ④实验假设：DNA以半保留的方式复制。 ⑤实验过程 a．用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代，这时，大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。 b．将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中。 c．在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA。 d．将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。 ⑥实验预期 ⑦实验结果 亲代取出，提取DNA→离心→全部重带。 繁殖一代后取出，提取DNA→离心→全部中带。 繁殖两代后取出，提取DNA→离心→1/2轻带、1/2中带。 ⑧实验结论：DNA的复制是以半保留方式进行的。 能否通过对第一代DNA解旋获