10 从问题出发思考的策略（2）

从问题出发思考的策略（2） 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 女生 画图表示 18 人 男生 4 倍 提出问题 男生有多少人？ ? 人 18 × 4 = 72（人） 分析解答 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 男生和女生一共有多少人？ ?人 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 提出问题 ?人 分析数量关系 男生和女生一共有多少人？ 男生的人数 女生的人数 ? 女生人数 男生是女生的 4 倍 18 72 + 18 = 90（人） 列式解答 18 × 4 = 72（人） 答：男生和女生一共有 90 人。 1 + 4 = 5 （份） 18 × 5 = 90（人） ?人 分析数量关系 女生的人数 男生人数是女生的 4 倍 男生和女生一共有几份？ 每份的人数 男生和女生一共有多少人？ 18 列式解答 男生比女生多多少人？ 多?人 72 － 18 = 54（人） 18 × 4 = 72（人） 4 － 1 = 3 （份） 18 × 3 = 54（人） 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 比较 已知条件相同，问题不同。 都可以根据问题分析数量关系。 数量关系不同，解题的方法也不同。 男生的人数不知道，都要先算出男生的人数。 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 男生和女生一共有多少人？ 田径队女生有 18 人，男生人数是女生人数的 4 倍。 男生比女生多多少人？ $