唐诗单元复习 课件18张 2021-2022学年人教版高中语文必修三

2022-08-19
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.00 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2022-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34651375.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

唐诗单元复习 古体诗:诗经、楚辞、乐府诗、歌行体。。。 近体诗:律诗、绝句 现代诗歌 1、看诗体: 律诗:首、颔、颈、尾 起、承、转、合 2、看题材:写景:借景抒情,寓情于景, 情景交融 咏史:借古讽今,借古伤怀 叙事诗:事件情节—形象(主人公)—诗人情感 状物诗:托物言志 3、知人论世:生平影响思想,继而影响作品。 如何读诗歌? 5、品语言及语言形式 二、如何读唐诗? 4、读题目 《蜀道难》《琵琶行》 《登高》《野望》《秋兴》《泊岳阳楼下》《咏怀古迹》《马嵬》《禹庙》 《早上五盘岭》《客中闻雁》 《编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十》 《与梦得沽酒闲饮且约后期》 5 古诗词语言的特点? 诗歌用古代汉语且言简意丰。 诗歌短小凝练常会省略很多信息。 含蓄隐晦 格律工整 言简意丰 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序。 补充省略! 还原语序! 理解重要词语! 5、品语言及语言形式 6、由象入境 意象(特点)、内涵、情感 二、如何读唐诗? 4、读题目 猿啸   “猿啸”,声噭噭,高急之声,似哭似号,闻之令人伤心。表达一种哀怨、愁苦之情。 诗句示例: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。 补充:意象 子规(杜鹃、布谷)   “子规”,传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣,声音凄切,常用来抒发暮春之悲、怀国之痛等悲苦哀怨之情。 诗句示例: 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 又闻子规啼月夜。 杜鹃啼血猿哀鸣。 望帝春心托杜鹃。 补充:意象 落木(木叶)  伤时(悲秋)、生命易逝、悲壮之美 诗句示例: 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 落木千山天远大,澄江一道月分明。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 补充:意象 长江  时光的流逝,岁月的短暂,绵长的愁苦 诗句示例: 哀吾生之须臾,限长江之无穷。 子在川上曰:逝者如斯夫。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 补充:意象

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