第2.4课 噪声的危害和控制（备好课）-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂（人教版）

人教版 初中物理 八年级上 第二章　声现象 第 4 课 噪声的危害和控制 导 入 噪声是严重影响人类生活的污染之一！ 噪声是怎么产生的？ 优美的乐音 杂乱的噪声 噪声对人有哪些危害？ 怎样才能有效的防止或减少噪声？ 学习目标 01 02 03 正确理解噪声的概念。 知道并会判断控制噪声的方法。 知道噪声危害。 从物理学的角度讲，发声体做无规则振动发出的声音叫噪声。 知识点 1 噪声的来源 演 示 利用示波器观察刮擦玻璃板时产生噪声的波形，并与音叉发出的声音的波形做比较。 噪声的波形没有规则 音叉的波形有规则 探究思考 发声体做有规则的振动发出的声音一定是乐音吗？ 主播凌晨三点还在直播唱歌 天没亮大爷大妈就在跳广场舞了 噪声的来源非常多： 从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 交通噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声 归纳对比 乐音 噪音 物理学角度 发声体做规则振动发出的声音 发声体做无规则振动发出的声音 环境保护角度 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 波形 例1　（2022·全国·八年级专题练习）从环保角度看，以下不属于噪声的是（　　） A．阅览室内絮絮细语 B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声 C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声 D．坐在报告厅听到台上雄辩有力的演讲声 典型例题 【答案】D 【详解】A．阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，故A不符合题意；B．上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，故B不符合题意；C．午睡时忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，故C不符合题意；D．吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，故D符合题意。 1　（2022·上海·八年级）我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下列声音：①工厂车间内机器轰鸣声；②清晨小鸟的鸣叫声；③装修房子的电锯声；④音乐会上乐器演奏声；⑤节日的爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声．属于噪声的是 A．①③⑤ B．①②③ C．①③⑥ D．①②③④ 变 式 【答案】 A 【详解】工厂车间内机器轰鸣声、装修房子的电锯声、节日的爆竹声会妨碍人们正常的学习、