【同步备课】 第一单元 第4课时 人民币兑换（课件）小学数学五年级上册（北师大版）

人民币兑换 1 01 课前导入 目 录 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 2 01 课前导入 3 情景导入 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留 整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 4 02 新课精讲 5 探索新知 6.31×6.7 ＝42.277 ≈ 42.28（元） 答：折合人民币42.28元。 美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书，折合人民币多少元？ 探究点 用四舍五入法求积、商的近似值 6 探索新知 600÷6.31 ≈ 95.09（美元） 答：妈妈用600元人民币 可兑换95.09美元。 妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 7 探索新知 5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元） 5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？ 8 探索新知 学校科技小组去日本参加活动，为学校图书室购买少儿读物，老师到银行把5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？ 7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136 答：能兑换63371.36日元。 633.7136×100 ＝63371.36（日元） 探究点 稍微复杂的商的近似值问题 9 探索新知 ≈3.33 ≈3.57 ≈3.85 ≈4.17 ≈4.55 ＝5 ≈5.56 ＝6.25 ≈7.14 ≈8.33 除数大于1，商比被除数小。 除数小于1，商比被除数大。 除数越接近1，商越接近被除数。 用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数） 5÷1.5 5÷1.4 5÷1.3 5÷1.2 5÷1.1 5÷1 5÷0.9 5÷0.8 5÷0.7 5÷0.6 10 典题精讲 1.填空。(以下题均按此信息来做) 中国银行 　　　　 2016年8月 1美元兑换人民币6.65元 1欧元兑换人民币7.35元 1英镑兑换人民币8.69元 100日元兑换人民币6.53元