内容正文:
道德与法治(部编版)
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第3框 让家更美好
七年级 上册
我参与,我快乐
我自信,我成功
我的课堂,我做主
课前一宣
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第二级
第三级
第四级
第五级
学习目标:
1.了解现代家庭的种种变化;
2.懂得怎样为构建和谐家庭出力
重点:和谐家庭我出力
难点:如何做家庭小小“黏合剂”
春生---自主生成
问题引领
自主生成
♥1.现代家庭的特点有哪些?
♥2.怎样创建和谐家庭?
交流合作
夏---长
共享共长
组内交流,达成共识。
组际合作,以备展示。
♥1.现代家庭的特点有哪些? P83①②③
①家庭结构、规模、观念等在变化。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
♥2.怎样创建和谐家庭? P85①②③
①家和万事兴。家庭成员之间应和睦相处。
②家务我分担。要积极参与家务劳动,增强家庭责任意识。
③以良好的心态面对家庭的变化。
夯实基础
特色展示
深度探究
秋---收
编号 主题 情境 流程
小组展示 1 话说现代家庭 故事情境 情境创设
活动体验
问题设定
观点生成
评价引领
2
3 我是小小“黏合剂” 情境再现
4
5 家务我分担 情境表演
6
话说现代家庭
特色展示一
当家庭成员发生矛盾或冲突时,你该如何帮助他们化解冲突呢?
特色展示二
我是小小“黏合剂”
帮助家庭成员舒缓情绪。
引导家庭成员看到对方的优点。
明确自己是不偏不倚的中立者。
帮助家庭成员走出“面子”困境。
(1)你在家中承担了哪些家务?
(2)面对这些家务,你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响?
(3)换位思考:作为你的母亲,看到你主动承担部分家务时,她会产生怎样的情感?
特色展示三
家务我分担
深度探究
“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”习近平总书记指出,要更加注重家庭、家教、家风,把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好,千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。
“家是最小国,国是千万家。”家庭是社会最基本的细胞,家庭的和谐稳定关乎社会的和谐稳定,家风家教与社会风气密切相关。在新时期推进