第7课主题1-创建数据图表 课件 2022—2023学年闽教版(2020)初中信息技术七年级上册

2022-08-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术闽教版(2020)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.89 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2022-08-19
作者 灰水微澜
品牌系列 -
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34648214.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创 数 建 据 表 图 1 根据工作表中的数据生成的图形称为数据图表,简称图表 图表存放在工作表中 完整图表通常由图表区、图表标题、绘图区、坐标轴【垂直轴、水平轴】、图例、等元素组成 图表简介 绘图区 图例 图表标题 图表区 垂直(值)轴 水平(类别)轴 图表类型 01 02 03 柱形图 折线图 饼图 图表类型 利用图表表示整点降雨量,该选用什么图表更直观? 表示数据间多少的对比关系,适合用来按类别对比数据大小、多少的关系 表示数据间变化趋势关系。可以分析宏观的变化趋势,也可以分析具体数据点之间的变化幅度 表示数据间的比例分配关系。适合用来表示部分数据在总体中所占的比例。 04 条形图 表示数据之间的横向对比。类似于将柱形图按顺时针翻转90度 3 操作步骤 一、创建“整点降雨量”折线图 选择数据区域I3:P4 选择“插入”选项卡,单击“插入折线图”,从中选择折线图样式 单击第一种折线图样式 动手实践:创建气温与降水量统计图表 1.选择区域 2.选择“插入”选项卡;选择折线图 4 操作步骤 形成的折线图如图。注意图表数据和图表,改变图表的数据,图表的形状也会同时改变。 动手实践:创建气温与降水量统计图表 图表数据 图表 操作步骤 5 二、同时创建“气温”折线图和“降水量”柱形图 选择不连续单元格数据区域B2:B9,D2:F9 选择“插入”选项卡,单击“图表”组右下角的按钮打开“插入图表”对话框 动手实践:创建气温与降水量统计图表 1. 选择不连续的数据区域 2. 单击按钮,打开“插入图表”对话框 操作步骤 6 选择“所有图表”选项卡,单击“组合”按钮,选择“自定义组合”,设置图表类型和轴,单击“确定”生成图表 动手实践:创建气温与降水量统计图表 3.选择“自定义组合” 4. 气温图表类型选择“带数据标记的折线图”,降水量图表类型选择“簇状柱形图” 5.勾选降水量为次坐标轴 操作步骤 7 双击图表的水平(类别)轴,打开“设置坐标轴格式”对话框,单击“文本坐标轴”选项 动手实践:创建气温与降水量统计图表 6. 双击水平轴,打开“设置坐标轴格式” 操作步骤 8 请用饼图和柱形图(条形图)展示福建主要城市某日降水量数据,对比、分析生成的饼图与柱形图,我们能得出什么样的结论? 实践创新 9 1.用公式算出工资总额: 工资总额=基本工资+绩效工资 2.创建“姓名-基本工资”的柱

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