【同步备课】 第一单元 数一数（课件）一年级数学上册（人教版）

数一数 1 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 2 课前导入 01 3 数一数 3.我们班有几块黑板？ 情景导入 2.我们班有几把笤帚？ 4.你的文具盒里有几支铅笔？ 1.你有几根手指？ 我们美丽的校园。 你看到了什么？跟着老师一起来看看我们的校园吧！ 情景导入 新课精讲 02 6 在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？ 探索新知 探索新知 1 2 3 4 5 6 探索新知 数数时，要按照一定的顺序数，边数边做记号，做到不重复、不遗漏。 7 8 9 10 照样子在（ ）里画○。 典型例题 （ ） ○ （ ） ○○○ ○○○○ （ ） ○○○○ ○○○○ （ ） ○○○ ○○○ 解题思路： 先数一数图中有几个物体，就在右边的（ ）里面画几个○。 以苹果为例：数了数图中有6个苹果，就在 （ ）里面画6个○，即（○ ○○ ○○ ○）。 典型例题 图中有（ ）只 。 3 易错提醒 正确解答 例题分析： 几种图形混在一起,数某种图形的个数时,一定要做到不重复、不遗漏,可以数一个用铅笔划掉一个。 易错提醒 学以致用 03 14 1.接着画。 小试牛刀 2 3 5 2.连一连。 小试牛刀 3 10 8 7 3.把数量一样的连起来。 小试牛刀 ○○ ○○○ ○○○ ○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 4. 数一数，请小朋友大声来回答。 小试牛刀 课堂小结 04 19 2. 几种图形混在一起,数某种图形的个数时, 可以数一个用铅笔划掉一个。 你学会了哪些知识？ 数数时，一定要有顺序。 1.数数时，要按照一定的顺序数，边数边做记号，做到不重复、不遗漏，数到最后一个物体所对应的那个数,就是这种物体的总个数。 课堂小结 同学们， 下节课见！ 21 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学