第三课：主动拒绝烟酒与毒品（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年五年级道法上册 部编版

五年级上册道德与法治第三课：主动拒绝烟酒与毒品 （分层练习） 教材分析 本课题设置了三个话题：“烟酒有危害”“毒品更危险”“拒绝 危害有方法”。 “烟酒有危害”和“毒品更危险”这两个话题重点介绍烟酒和毒 品对青少年的危害，并分析了青少年容易深受其害的原因。 “拒绝危害有方法”这个话题设置的目的是引导学生提高防范意 识，学会拒绝和求助，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的 习惯。 这三个板块在逻辑上的关系是：介绍烟酒和毒品，分析青少年容 易深受其害的原因——学会拒绝和求助。 教学目标 1．培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与 毒品。 2．通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。 3．知道烟酒与毒品的危害。 夯基练习 一、填空题 1. 吸烟与饮酒不仅直接危害青少年的（ ），还能诱发（ ），甚至导致（ ）。 2. 吸毒会摧毁一个人的（ ）和（ ），破坏家庭的幸福，危害他人的人身和（ ）安全，败坏（ ），甚至威胁国家和民族的（ ）。 3. 我们正处在“想独立”“（ ）”的心理发育时期，对新鲜事物充满（ ），凡事都想试一 试 ，但是绝对不能去尝试对我们有（ ）的行为。 4. 对于沾染不良嗜好的人 ，我们不能受他们的（ ）和（ ），应该坚决抵制“（ ）”等错误观念 。 5. 远离烟酒，拒绝毒品 ，首先要提高（ ）意识。意识不到（ ）才是最大的危险 。 6. 要远离可能对我们产生（ ）的地方。坚决不去不适宜（ ）出人的场所 ，如酒吧 、网吧、歌厅等 ，这就给自己的安全增加了（ ）。 7. 要学会拒绝和（ ），如果有人劝我们吸烟 、喝酒 、吸毒 ，我们要勇敢（ ）、坚决地说“（ ）”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求（ ）或（ ）的帮助。 8. 远离烟酒，拒绝毒品，关键在（ ）。 9. 主动拒绝（ ），坚决抵制（ ），是我们健康生活 、成长的保障，也是对（