内容正文:
第1节 有机化合物的合成
第1课时 有机合成的关键——碳骨架的构建和官能团的引入
目标与素养:1.理解有机物碳骨架的构建方法。(宏观辨识与微观探析)2.掌握常见官能团的引入、转化方法。(证据推理与模型认知)
一、碳骨架的构建
1.碳链的增长
(1)卤代烃的取代反应
①溴乙烷与氰化钠的反应
CH3CH2Br+NaCN―→CH3CH2CN+NaBr,
CH3CH2CNCH3CH2COOH。
②溴乙烷与丙炔钠的反应
CH3CH2Br+NaC≡CCH3―→CH3CH2C≡CCH3+NaBr。
(2)醛酮的加成反应
①丙酮与HCN的反应
。
2.碳链的减短
(1)与酸性KMnO4溶液的氧化反应
①烯烃、炔烃的反应
②苯的同系物的反应
(2)脱羧反应
无水醋酸钠与碱石灰的反应:CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3。
与碱石灰共热得到的有机物是什么?(请说明原因)
提示:,因为发生
二、官能团的引入和转化
1.官能团的引入
类别
反应物
化学方程式
碳碳
双键
CH3CH2OH
CH3CH2OHCH2===CH2↑+H2O
CH3CH2Br
CH3CH2Br+NaOHCH2===CH2↑+NaBr+H2O
卤素
原子
CH2===CH2
与HCl
CH2===CH2+HCl―→CH3CH2Cl
CH3CH2OH
与HBr
CH3CH2OH+HBr―→CH3CH2Br+H2O
羟基
CH2===CH2
与H2O
CH2===CH2+H2OCH3CH2OH
CH3CH2Cl
CH3CH2Cl+NaOHCH3CH2OH+NaCl
CH3CHO与H2
CH3CHO+H2CH3CH2OH
羧基
RCH2CH===CH2
RCH2CH===CH2
RCH2COOH+CO2↑
CH3CH2CN
CH3CH2CNCH3CH2COOH
羰基
2.官能团的转化
官能团的转化可以通过取代、消去、加成、氧化、还原等反应实现。下面是以乙烯为起始物,通过一系列化学反应实现的官能团间的转化。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)消去反应可以引入碳碳双键,加成反应也可以引入碳碳双键。 ( )
(2)在烯烃中既可引入卤素原子、羟基,又可引入羧基、羰基。 ( )
(3)加聚反应可以使有机物碳链增长,取代反应不能。 ( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)×
2.在有机合成中,有时需要通过减短碳链的方式来实现由原料到目标产物的转化,某同学设计的下列反应中,可成功实现碳链减短的是 ( )
A.乙烯的聚合反应
B.烯烃与酸性KMnO4溶液的反应
C.酯化反应
D.卤代烃与NaCN的取代反应
B [A、C、D均会引起碳链的增长,只有B可使碳链变短,如CH3CH===CHCH32CH3COOH。]
3.下列反应可以在烃分子中引入卤素原子的是( )
A.苯和溴水共热
B.光照甲苯与溴的蒸气
C.溴乙烷与KOH的水溶液共热
D.溴乙烷与NaOH的醇溶液共热
B [苯与溴水不发生反应,A项不正确;甲苯与溴的蒸气在光照条件下可发生取代反应生成溴代烃,B项正确;C项发生取代反应取代溴原子;D项发生消去反应脱去溴原子,故C、D项也不正确。]
碳骨架的构建
1.碳链的增长
2.碳链的减短
3.开环与成环
(1)开环反应
(2)成环反应
【典例1】 写出由乙烯制正丁醇各步反应的化学方程式。
[解析] 比较乙烯(CH2===CH2)与正丁醇(CH3—CH2—CH2—CH2—OH)的结构,可知碳原子数增加一倍,官能团由碳碳双键转变为醇羟基,且个数仍为一个。可先将乙烯转化为乙醛即可达到碳原子数加倍的目的:
CH2===CH2CH3—CH2OHCH3—CHO,2CH3—CHOCH3—CH===CH—CHO,再转变CH3—CH===CH—CHO的官能团,只需按照烯烃和醛的性质将CH3—CH===CH—CHO与足量H2加成即可。
[答案] ①CH2===CH2+H2OCH3—CH2OH
②2CH3—CH2OH+O22CH3—CHO+2H2O
③2CH3CHO
④CH3—CH===CH—CHO+H2O
⑤CH3—CH===CH—CHO+2H2CH3—CH2—CH2—CH2—OH
通过羟醛缩合增长碳链时,至少一种分子中含有αH才能完成该反应。
下列分子不能发生成环反应的是( )
A.HO—CH2COOH B.H2N—CH2COOH
C.HO—CH2CH2OH D.
D [A、B、C三项物质分子内、分子间均能发生成环反应,D项物质不能。]
官能团的引入与消去
1.官能团的引入方法
引入—OH
烯烃与水加成,醛、酮加氢,卤代烃水解,酯的水解
引入—X
烃与X2取