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2019—2020学年度第二学期期末考试 高一历史试题卷 时量:90分钟满分:100分 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分) 1.“一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳 力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最 正确的理解是 A.小农经济具有稳定性B.小农经济具有顽强的生命力 C.小农经济非常脆弱D.小农经济只需要一些简单的劳动工具 2.春秋时期,各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。战国后期,各诸侯国 实行以家户为单位的户籍制度,以其作为国家社区管理的主要办法,该变化说明 A.宗法血缘关系的强化B.小农经济在各国普遍确立 C.专制皇权向基层延伸D.统治者意在遏制土地兼并 3.《国语·晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,熊人食力,工商食官。”该材料 中能够说明西周时期 因一A.工商业被官府垄断B.私营手工业得到迅速发展 C.家庭手工业是主要经营形态D.手工业开始成为独立的生产部门 典4.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是 A.家庭农业生产模式已形成B.汉代铁犁牛耕技术已推广 C.精耕细作农业得到发展D.男耕女织的生产形式出现 5.宋代经济立法非常活跃,尤其以田产交易规定最为详细。史称“宫中条令,为交易一事最 哉”为详尽。”这表明宋代 A.土地买卖缓和了社会矛盾B.政府强化租佃剥削关系 C.经济立法形成了完整体系D.土地私有化的程度提高 6.清政府规定:“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,过则有罚。”该规定从实质上反 映出 A.清政府严格限制手工工场的生产规模B.资本主义萌芽危及封建王朝的统治 C.封建制度阻碍资本主义萌芽的成长D.纺织业内部出现了不正常的兼并现象 高一历史试题卷第1页(共4页) 7.茅盾小说《春蚕》中有这样一段描写:“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白。但 他很想念的陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱、洋布、洋 油这一类洋货,而且河里更有了小火轮船以后,他自己田里的东西就一天一天不值钱, 而镇上的东西却一天一天贵起来。”对这段描写理解不正确的是 A.小农经济受到沉重打击 B.列强对中国进行商品倾销 C.中国的自然经济逐渐瓦解 D.列强的侵略客观上推动了中国交通运输业的发展 8.民国时期,在社交礼仪上逐渐用西方的握手,鞠躬取代跪拜式,称呼上用“先生”、“同 志”取代“老爷”、“大人”,这一变化在本质上体现了 A.近代化的历史趋势 B.民主共和的平等精神 C.西学在中国的发展 D.“中学为体,西学为用” 9.从1937年8月到11月,上海一地共迁出民营工厂148家、机器设备12400多吨、工人 2100多名。有学者将这一时期中国工矿企业的大举内迁形象地比喻为“中国实业界的 敦刻尔克”。上述材料表明 奥 A.中国形成了平衡的工业布局 B.官僚资本干预经济发展 C.战争使中国工业布局发生了改变D.近代民族工业大量倒闭 10.有人说“蒸汽机是近代工业城市之母”,这是指蒸汽机的发明 A.对工业生产和城市发展有重大意义 B.彻底取代了人类的手工劳动 C.使工厂彻底摆脱了自然条件的限制 D.引发纺织生产领域的一系列发明创造 11.一份由美国商人联名签署于1935年的反对新政的宣言中写道:“新政葬送了我们先辈 所创造的繁荣,让无功者不劳而获,由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。”该宣言 主要反对新政 A.增发钞票以解决货币短缺 B.保护劳工的各项权利 C.举办了各项公共建设工程 D.建立了社会保障体系 12.列宁说:“我们不能实现从小生产到社会主义的直接过渡…所以我们应该利用资本主 义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 为此,俄共(布)推行的经济政策是 A.战时共产主义政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.社会主义工业化政策 13.罗斯福新政期间,通过工业复兴法,要求各工业企业制定并遵守公平经营章程,这实质 上是 A.限制工业企业进行自由竞争 B.由国家干预经济 C.工业企业按国家计划进行生产 D.从根本上解决经济危机产生的根源 高一历史试题卷第2页(共4页) 14.1958年某领导到江苏视察中稻丰产实验田,他问当地党委书记:亩产可以打多少?回 答说:可以打1万斤。领导说:“1万斤,还能再多吗?你们这里条件好,再搞一搞深 翻,还能多打些。”产生这一认识的原因是 A.新中国成立后,人民群众精神振奋,斗志昂扬,生产积极性高 B.当时国家领导人对农业的特别重视,提出“以粮为纲” C.人们对社会主义建设的客观规律有了正确的认识 D.人们迫切要求发展生产力而夸大了主观意志和主观努力的作用 15.农村经济体制改革实行的家庭联产承包责任制 A.是