第十三章 第3节 比热容 第1课时比热容 （分层作业）-【教与学·学导练】2022-2023学年九年级全一册物理同步课件PPT（人教版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配人教版（分层作业本） 第十三章 内能 第3节 比热容 第1课时 比热容 2 目录 01 02 能力提升 夯实基础 3 夯实基础 1. 下列说法正确的是（ ） A. 体积越大的物体，质量一定越大 B. 固体的密度总是大于液体的密度 C. 同一物质，质量越大，比热容越大 D. 晶体都有固定的熔点 D 返回目录 2. 下列实例中，不是利用水的比热容大的特性的是（ ） A. 让热水流过散热器供暖 B. 在河流上建水电站，蓄水发电 C. 生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 D. 城市建有大型绿地，绿地中的人工湖能大大减弱周围地区的“热岛效应” B 返回目录 3. 关于冰在熔化过程中的一些说法，下列判断正确的是 ( ) A. 内能不变，比热容不变 B. 吸收热量，温度升高 C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容、内能增大，温度不变 D 返回目录 4. （2021凉山州）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，其温度随时间变化的图像如图K13-3-1所示，从图中可以看出（ ） A. 液体A的比热容较大 B. 两种液体的比热容相等 C. 液体B的比热容较大 D. 两种液体的比热容无法比较 C 返回目录 5. （2020北京）依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ） A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B. 水和沙石放出相等的热量，水的温度降低得较多 C. 水的比热容表示水的温度升高 1 ℃吸收的热量是4.2×103 J D. 质量相等的水和煤油，吸收相 等的热量，煤油温度升高得较多 D 物质 比热容c/ ［J·（kg·℃）-1］ 水 4.2×103 煤油 2.1×103 沙石 约0.92×103 返回目录 6. （2021自贡）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为1 kg的水和某种液体进行对比实验（水的比热容较大），并用图像对实验数据进行了处理，如图K13-3-2所示，实验过程中，水和某种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出：______________（填“甲”或“乙”） 是某种液体。 乙 返回目录 7. （2021鞍山）如图K13-3-3所示，某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯对其进行加热，每隔2 min记录一次温度。 返回目录 （1）图甲中有一处明显的错误，请指出错误之处：_____________________________________________。 （2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示为________________℃。 （3）实验中用________________表示物质吸热的多少。 （4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知，______________的吸热能力较强。 没有控制液体的质量相同 27 加热时间 水 返回目录 8. 某班同学利用图K13-3-4所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。 （1）在图K13-3-4中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和________________。 加热过程中，水和煤油的吸热能力是通过____________ 示数的变化来判断的。 秒表 温度计 返回目录 （2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表。 实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 25 40 13.5 煤油 200 25 40 6.5 2 水 200 25 40 12 煤油 200 25 40 5.5 返回目录 通过分析实验数据，能够得出的结论是_________________ _____________________________________________________________________________________________________。 （3）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两个小组的同学在交流实验数据时发现：第1个小组的加热时间明显偏长，其原因可能是___________________ ____________________________。 质量相同 的水和煤油升高相同温度，吸收的热量不同（或质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多） 酒精灯的火 焰大小不同 返回目录 9. 用完全相同的电加热器、烧杯、温度计，比较甲、乙两种液体比热容的大小。 能力提升 返回