Unit1 第三课时 Section A(内文)-【教与学·学导练】2022-2023学年九年级全一册英语同步课件PPT（人教版）

英 语 教与学 学导练 教与学·学导练·英语·九年级·全一册·配人教版 （内文） Unit 1 How can we become good learners? 第三课时 Section A (Grammar Focus～4.c) 2 目录 01 02 名师点拨 课前预习 03 课堂小测 04 课后作业 3 课前预习 1. 重复；重做 v. ____________ 2. 笔记;记录 n.注意；指出 v. ______________ 3.. 朋友；伙伴 n. _____________ 4. 物理；物理学 n. ______________ 5.化学 n. __________________ 6. 记忆；记住 v. ______________ 7. 模式；方式 n. ______________ 核心单词 repeat note pal physics chemistry memorize pattern 返回目录 常考短语 8. 做笔记 _____________ 9. 写电子邮件 ______________ 10. 写日记 ________________ 11. 使用英语字典 _________________________ take notes write e-mails keep a diary use an English dictionary 返回目录 12. ——你通过大声朗读来学习英语吗？ ——是的。它对我的发音有帮助。 —Do you learn English _______________________？ —Yes, I do. ______________ my pronunciation. 典型句子 by reading aloud It helps 返回目录 名师点拨 1. 表示方式、方法、手段等，后面常接无冠词的名词或动名词，意为“通过；靠；用”。 如： Don't judge a person by appearances. 勿以貌取人。 He made a living by teaching. 他以教书为生。 10 by的用法 返回目录 2. 表示交通路线或工具，后接无冠词的名词，意为“乘；坐”。 如： go by bus / plane / train 乘公共汽车 / 飞机 / 火车去 travel by land / sea / air 陆路 / 海路 / 空中旅行 3.. 表示位置，意为“靠近；在……旁边”。如： There is a pumping station by the river. 河边有一个抽水站。 返回目录 4.. 用于被动语态中,常置于表示被动的动词后,表示动作的执行者。如: He was knocked down by a bus.他被一辆公共汽车撞倒了。 5.. 对于由by引导的短语提问时用how，表示“怎样；用……方式”。如： —How can we improve our spoken English? 我们怎样可以提高英语口语水平？ —By practicing speaking over and over. 通过反复练习讲英语(来提高)。 返回目录 【辨析】by, with与in的区别 比较项 用法 举例 by+名词 表示用某种方式、方法、手段或使用某种交通工具 The house is heated by gas.这房子是煤气供暖的。 with+名词 表示用某种具体的工具、手段或外貌特征或附带的东西 He wrote the letter with a pen.他用钢笔写信。 in+名词 表示用语言、语调、笔墨、颜色等 Please say it in English.请用英语说它。 返回目录 Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空 1. You can read much faster by ______________ (read) word groups. 2. I usually study grammar by ______________ (memorize) sentence patterns. 3.. Switch it on by ______________ (press) this button. 专 练 reading memorizing pressing 返回目录 4.. —How do you practice ______________ (listen)? —By ______________ (watch) English programs. 5.. —How do you improve your ______________ (wr