6.1 生物有共同祖先的证据学案2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

2022-08-18
| 5页
| 920人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 生物有共同祖先的证据
类型 学案
知识点 生物的进化
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2022-08-18
更新时间 2022-08-18
作者 萝卜青菜
品牌系列 -
审核时间 2022-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34637966.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1 生物有共同祖先的证据学案 【学习目标】 1.通过对化石、比较解剖学和胚胎学证据进行比较分析说明当今生物具有共同的祖先。 2.尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征。 【基础梳理】 一、地层中陈列的证据——化石 1.达尔文的生物进化论的两大学说: 、 。 2.化石:化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的 、 或 痕迹等。 地位:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、 等特征。因此,化石是研究生物进化 、 的证据。 分布:大部分化石发现于沉积岩的地层中。 结论:大量化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1.比较解剖学:研究比较脊椎动物的 、 的形态和结构,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 2.胚胎学证据:胚胎学是指研究动植物胚胎的 和 过程的学科。 脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点 3.细胞和分子水平的证据:当今生物有许多共同的特征,比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础等,这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持;不同生物的 和 等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先,其差异的大小则揭示了当今生物种类 ,以及它们在进化史上出现的顺序。 4.化石为研究生物进化提供了 的证据,比较解剖学和胚胎学以及 和 水平的研究,都给生物进化论提供了有力的支持 【易错提示】 (1)通过对比不同物种的基因序列,可推断不同物种的进化关系( ) (2)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这个证据支持了达尔文的共同由来学说( ) (3)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的( ) (4)所有生物的生命活

资源预览图

6.1 生物有共同祖先的证据学案2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2
1
6.1 生物有共同祖先的证据学案2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。