三湘名校教育联盟·2021年上学期高一期中考试语文试卷（未分科）

姓名________准考证号___ （在此卷上答题无效） 绝密★启用前 三湘名校教育联盟·2021年上学期高一期中考试 命题：天壹名校联盟命题组审题：天壹名校联盟审题组 本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 -，现代文阅读(35分) （一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题 材料一 “上有迢迢河汉，下有滔滔江水”。我们这个伟大的民族立于世界民族之林，生生不息；我们 灿烂的中华文明源远流长，历久弥新，一个重要奥秘就是文以载道、以文化人。而典籍，正是中 华文化永不枯竭的源头活水，是永远给中华儿女以精神滋养，提醒我们不断进行精神反刍的 范本。 “人能弘道，非道弘人。”谁都知道中华文化源远流长、博大精深，历经上下五千年而文脉不 绝，根本在于一代代华夏子孙典籍为媒、薪火相传、接续前行。习近平总书记强调，“中华文明绵 延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人 内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”。文化典籍往往是优秀文化的集大成者。 上下五千年，纵横八万里。浩如烟海的中华传统典籍，将中华儿女的民族品格、民族精神高度浓 缩在字里行间，凝聚成中华文化生生不息，绵延不绝的历史长河。 观成败、鉴得失、明是非、知兴替。优秀典籍，既是中华民族的共享记忆，也是我们与历史的 精神接续。既见证了我们的昨天，观照着我们的今天，也将福泽我们的明天，福泽中华民族后世 千年。书里乾坤大，心中日月长。我们坚信，典籍是国之瑰宝，不能只是“活”在藏书馆、“活”在 学者的论著中，还应该“活”在年轻人心中。《典籍里的中国》，就是典籍的传播者，转化人，在浩 如烟海的典籍中探赜索隐，披沙拣金，通过电视独具优势的语境转换，让更多人爱上典籍，自觉 传承中华灿烂文化。 —慎海雄《我们为什么要策划<典籍里的中国〉》 材料二 中华优秀文化典籍的电视节目《典籍里的中国》让我们看到，中华优秀传统文化“创造性转 化，创新性发展”所产生的无穷魅力。 《典籍里的中国》的创新之处就在于，以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视 化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护《尚书》的故事，宋应星 【高一期中考试语文试题·第1页(共8页)】 与袁隆平实现跨越三百多年的握手，司马迁子承父志、著书立说…节目的创新演绎，为我们识 读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。 《典籍里的中国》之所以动人，不仅在于其用视觉化的语言呈现典籍的“前世今生”，让我们 直观了解一部部典籍的闪光故事、流转传承，它还将那些蕴含在古雅文字中的思想观念、人文精 神、道德规范等精神标识提炼出来，将那些具有当代价值、时代意义的文化精髓展示出来，实现 了知识的传播和中国文化精神传承的融汇。根植在中华文明血脉中的民族精神和家国情怀，内 含着穿越时空、直抵人心的文化力量。从展现《尚书》中华夏九州的家国概念、“民惟邦本，本固 邦宁”的民本思想，到致敬“古有《天工开物》，今人继往开来”的科学精神，再到讲述《史记》所体 现的家国情怀和大一统思想…正是这些闪耀的思想光芒，让节目在声光电交织的宏大场面之 外，更有着强大而有生命力、感染力的精神内核。 一人民网2021年04月06日07版评论员张凡《从典籍中汲取自信力量》 材料三 《典籍里的中国》“打通”了传统文化与大众接受之间的隔膜，让传统文化的优秀文化资源进 一步“活化”成为人们喜闻乐见新的文化的表现。 节目第一期《尚书》一开播，即带给观众耳目一新的惊喜。 《尚书》可以说是中国典籍中极为重要，但也相对来说比较难懂和当代人接触相对较少的典 籍。一方面它是中国文化弥足珍贵的元典，具有重大的价值和意涵。另一方面，由于它和当下 相隔久远，是上古流传的文书文献，不容易为一般公众所了解，和当代人有更多的“隔”，难以被 电视文艺所呈现。但事实证明，这一期很好地让不可能化为了可能，让《尚书》活在了21世纪的 电视屏幕上，让普通观众一窥这部中国文化元典的内涵和了解这部典籍的传承和流布历程，在 得到关于《尚书》诸多知识的过程中也获得了对于中国传统精神的感悟和理解。可以说，这是以 “活”化“隔”的成功探索。 节目通过古今对话，也是以“今”入“古”，跨越历史时空，让古代的历史通过现场演绎的片段 来得到呈现，知识的介绍和中国文化精神的传播融汇于节目中。节目精心选择了在《尚书》传承 过程中最关键的人物伏生作为节目